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读《新时代中小学教师职业行为十项准则》(3篇)

第一篇

《新时代中小学教师职业行为十项准则》的颁布，犹如一盏明灯，为新时代中小学教师的职业行为指明了方向，它是对教师职业道德规范的进一步细化和完善，具有重要的时代意义和实践价值。

坚定政治方向是教师职业行为的首要准则。在新时代，我们正处于一个信息爆炸、思想多元的社会环境中，各种思潮相互碰撞。中小学教师作为学生成长道路上的引路人，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。我们要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针。在日常教学中，我们不能仅仅局限于传授知识，更要将正确的政治观念、爱国情怀融入到课堂教学中。比如，在历史课上，通过讲述中国近现代史，让学生了解中国共产党带领中国人民取得革命胜利、进行社会主义建设和改革开放的伟大历程，培养学生的民族自豪感和爱国精神；在语文课上，选择具有正能量的文学作品，引导学生树立正确的价值观和人生观。只有教师自身政治立场坚定，才能在潜移默化中引导学生树立正确的政治方向，为学生的成长奠定坚实的思想基础。

自觉爱国守法是教师应尽的基本义务。爱国是中华民族的传统美德，守法是每个公民的基本准则。教师作为社会的一员，更应该以身作则，遵守国家法律法规，遵守社会公德。在校园里，我们要教育学生遵守校规校纪，培养学生的规则意识。同时，教师自身也要严格遵守教育法律法规，不得有任何违法违规的行为。例如，不得组织或者参与针对学生的经营性活动，不得诱导、强迫学生参加校外培训机构等。教师要以自己的实际行动，向学生传递守法的重要性，让学生从小养成遵纪守法的好习惯。此外，教师还要关注国家的发展和社会的进步，积极参与社会公益活动，为国家和社会的发展贡献自己的力量。

传播优秀文化是教师的文化使命。中华文化源远流长、博大精深，蕴含着丰富的智慧和精神内涵。教师要成为优秀文化的传播者，将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入到教育教学中。在课堂上，我们可以通过讲解古诗词、传统节日等内容，让学生了解中华优秀传统文化的魅力；通过讲述革命故事、参观革命纪念馆等方式，让学生传承革命文化，弘扬革命精神；通过开展主题班会、社会实践等活动，让学生了解社会主义先进文化，培养学生的创新精神和实践能力。同时，教师还要引导学生树立正确的文化观，尊重不同文化，促进文化的交流与融合。在全球化的背景下，培养学生具有国际视野和跨文化交流能力，使学生能够在多元文化的环境中健康成长。

潜心教书育人是教师的核心职责。教育是一项神圣的事业，教师要把教书育人作为自己的毕生追求。在教学过程中，我们要遵循教育规律和学生身心发展规律，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。要注重培养学生的综合素质，不仅要传授知识，更要培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。例如，在科学课上，通过开展实验教学，让学生亲身体验科学探究的过程，培养学生的科学精神和实践能力；在艺术课上，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，培养学生的审美能力和艺术素养。同时，教师还要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题，帮助学生树立正确的学习态度和生活态度。要建立良好的师生关系，尊重学生的个性差异，关心爱护每一位学生，让学生在温暖的环境中健康成长。

关心爱护学生是教师职业道德的核心。学生是祖国的未来、民族的希望，教师要像对待自己的孩子一样关心爱护每一位学生。要尊重学生的人格和尊严，不得歧视、侮辱、体罚或者变相体罚学生。在学生遇到困难时，要及时给予帮助和支持；在学生取得成绩时，要及时给予鼓励和表扬。例如，当学生在学习上遇到困难时，教师要耐心地为学生辅导，帮助学生解决问题；当学生在生活中遇到挫折时，教师要给予学生安慰和鼓励，让学生重新树立信心。同时，教师还要关注学生的安全，确保学生在校园内的人身安全和财产安全。要加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

加强安全防范是教师的重要责任。校园安全关系到学生的生命安全和身心健康，关系到每个家庭的幸福和社会的稳定。教师要树立安全意识，加强对学生的安全教育。要定期开展安全教育活动，如消防安全演练、地震应急演练等，让学生掌握基本的安全知识和技能。在日常教学中，要关注学生的行为举止，及时发现和排除安全隐患。例如，检查教室的电器设备是否正常、门窗是否牢固等。同时，教师还要加强与家长的沟通与合作，共同做好学生的安全工作。要及时向家长反馈学生的安全情况，提醒家长关注学生的安全问题，形成家校合力，共同保障学生的安全。

坚持言行雅正是教师的职业形象要求。教师的言行举止直接影响着学生的成长和发展。教师要注重自己的言行修养，做到言行一致、以身作则。在课堂上，要使用规范、文明的语言，不得使用粗俗、侮辱性的语言；在与学生和家长的交往中，要尊重他人，礼貌待人。同时，教师还要注重自己