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2026年广西普通高等教育专升本考试(含高职升本新大纲2026年版)
文化艺术大类专业基础综合课合卷
第7套模拟考试试卷(含答案解析)
考试形式:闭卷、笔试
满分300分(其中艺术概论150分,艺术史150分。)
考试时间:150分钟
一、单项选择题(共30题,每题2分,共60分)
“礼乐合一”思想中,艺术的主要社会功能是?
A.娱乐大众
B.道德教化
C.商业传播
D.政治统治
正确答案:B
答案说明:“礼乐合一”强调音乐与礼制结合,服务于道德教化与社会秩序,是儒家艺术观的核心。
考试大纲考核点:1.1(儒家礼乐合一的艺术观念)
难度:易
人文关联:中华优秀传统文化中的美育思想
道家“法天贵真”在以下哪项艺术形式中体现最明显?
A.宫廷壁画
B.明式家具
C.歌剧舞台
D.现代广告
正确答案:B
答案说明:明式家具以天然材质、简约结构、榫卯工艺体现“顺应自然”“少即是多”的道家美学。
考试大纲考核点:1.2(道家自然自由的艺术观念)
难度:中
人文关联:中国传统工艺智慧
马克思主义认为艺术是人类“掌握世界”的一种方式,它属于?
A.理论方式
B.实践精神方式
C.宗教方式
D.技术方式
正确答案:B
答案说明:马克思提出人类掌握世界有四种方式,艺术属于“实践精神方式”,以形象与情感把握世界。
考试大纲考核点:1.7(马克思主义艺术观念)
难度:易
人文关联:马克思主义文艺观与中国当代文艺政策
广西左江花山岩画中“人物举手踏足”的形象,最可能反映的是?
A.农耕劳作
B.祭祀舞蹈
C.战争动员
D.市集交易
正确答案:B
答案说明:花山岩画是骆越人祭祀活动的视觉记录,人物姿态具仪式性,与壮族“三月三”歌圩有文化延续性。
考试大纲考核点:2.1(中国美术史·史前至先秦)
难度:易
人文关联:广西文化资源
东盟国家中,哪国的传统“蜡染”(Batik)被联合国教科文组织列为人类非物质文化遗产?
A.越南
B.泰国
C.印度尼西亚
D.柬埔寨
正确答案:C
答案说明:印尼蜡染不仅用于服饰,更承载宗教、宇宙观与家族象征,是文化身份的重要载体。
考试大纲考核点:2.3(外国设计史·东南亚传统工艺)
难度:中
人文关联:东盟文化资源
“大音希声,大象无形”出自哪部经典?
A.《论语》
B.《孟子》
C.《道德经》
D.《庄子》
正确答案:C
答案说明:老子提出此语,强调“道”的无形无名,影响后世艺术追求“含蓄”“空灵”的审美理想。
考试大纲考核点:1.2(道家艺术观念)
难度:中
人文关联:道家自然观与艺术留白美学
下列哪项属于艺术的“审美体验功能”?
A.通过绘画了解宋代市井生活
B.在聆听《二泉映月》时产生情感共鸣
C.学习素描技法用于教学
D.用设计解决公共空间问题
正确答案:B
答案说明:审美体验强调个体在欣赏中获得的情感满足与精神愉悦,是艺术最直接的功能之一。
考试大纲考核点:1.2(艺术的功能)
难度:易
人文关联:无
明式家具“简、厚、精、雅”的审美特征,主要体现在?
A.金碧辉煌的装饰
B.榫卯结构与天然材料的结合
C.西方风格的融合
D.宗教象征的表达
正确答案:B
答案说明:明式家具以结构精巧、材料天然、工艺精湛著称,体现“天人合一”的设计哲学。
考试大纲考核点:2.3(中国设计史·明清时期)
难度:中
人文关联:中国传统工艺智慧
《富春山居图》的作者是?
A.黄公望
B.吴镇
C.倪瓒
D.王蒙
正确答案:A
答案说明:黄公望为“元四家”之首,《富春山居图》以水墨写意描绘富春江两岸秋景,被誉为“画中兰亭”。
考试大纲考核点:2.1(中国美术史·五代宋元)
难度:易
人文关联:中国山水画的文人精神
艺术创作的“动因”阶段主要指?
A.构思作品结构
B.情感或现实刺激引发创作冲动
C.完成作品并展示
D.观众反馈与评价
正确答案:B
答案说明:动因是创作起点,源于生活体验、情感波动或社会事件,是创作的内在驱动力。
考试大纲考核点:1.3(艺术创作过程)
难度:中
人文关联:艺术创作的心理机制
下列哪位画家属于“清初四僧”?
A.郑板桥
B.八大山人
C.唐寅
D.文徵明
正确答案:B
答案说明:“清初四僧”指八大山人、石涛、弘仁、髡残,均为明末遗民画家,艺术风格个性鲜明,突破传统程式。郑板桥属“扬州八怪”,唐寅、文徵明为“吴门画派”代表。
考试大纲的考核点:2.1(中国美术史·明清时期)
难度:易
人文关联:清代文人画的个性解放思潮
亚里士多德认为艺术模仿的是?
A.理念世界
B.神灵意志
C.现实世界
D.情感波动
正确答案:C
答案说明:亚里士多德在《诗学》中提出艺术模仿现实世界,并能揭示普遍规
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教师资格证持证人
人生格言: 业精于勤荒于嬉, 行成于思毁于随 人物简介 陈教练,男,54岁,汉族,中共党员,34年教龄,2002年获副教授级职称(桂职干(2003)27号文),专业技术副高五级。计算机高级操作员,汽车专业大学毕业。 2013年12月获国家二级教练员技师(交通运输部办公厅,厅职字(2014)15号),交通部“教练员素质提升工程”特聘讲师。人民交通出版社股份有限公司特约专家,交通部教练员继续教育网络学习讲坛特约讲师,中国交通运输协会驾驶培训分会行业专家。正规驾校专业教练(
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