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统编版四年级语文下册《日积月累》填空专项训练题

亲爱的同学们,语文学习如同攀登高峰,而“日积月累”便是我们拾级而上时不可或缺的基石。它不仅帮助我们积累优美的词句、经典的格言,更能涵养我们的文学素养,提升语言表达能力。为了让大家更好地掌握本学期《日积月累》中的精华内容,我们特别编写了这份填空专项训练题。希望通过练习,大家能够温故知新,将这些宝贵的知识内化为自己的语言储备。

第一单元日积月累

请根据课文内容,在横线上填上恰当的字词。

1.篱落疏疏一径深,树头新绿未成____。(杨万里《宿新市徐公店》)

2.____不解藏踪迹,浮萍一道开。(白居易《池上》)

3.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处____。(杨万里《宿新市徐公店》)

4.日长篱落无人过,惟有蜻蜓____蝶飞。(范成大《四时田园杂兴·其二十五》)

第二单元日积月累

1.俏也不争春,只把春来____。待到山花烂漫时,她在丛中笑。(毛泽东《卜算子·咏梅》)

2.不要人夸好颜色,只留清气满____。(王冕《墨梅》)

3.天行健,君子以自强不____。(《周易》)

4.胜人者有力,自胜者____。(《老子》)

第三单元日积月累

1.诗是人类向未来寄发的____,诗给人类以朝向理想的勇气。(艾青)

2.诗和音乐一样,生命全在____。(朱光潜)

3.诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的____。(华兹华斯)

第四单元日积月累

1.洛阳亲友如相问,一片____在玉壶。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

2.欲将轻骑逐,大雪满____刀。(卢纶《塞下曲》)

3.____亲友如相问,一片冰心在玉壶。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

4.不要人夸____颜色,只留清气满乾坤。(王冕《墨梅》)

第五单元日积月累

1.采得百花成蜜后,为谁____苦为谁甜?(罗隐《蜂》)

2.____,学海无涯苦作舟。(韩愈)

3.____,一日不读十日空。

4.学习不怕根底浅,____。

第六单元日积月累

1.这些事——是永不漫灭的____:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。(冰心《繁星》)

2.心中的风雨来了,我只躲到你的____下。(冰心《繁星》)

3.____是水,浇灌成功之花。

4.____是灯,照亮前行之路。

第七单元日积月累

1.天行健,君子以____。(《周易》)

2.____,自胜者强。(《老子》)

3.不怨天,不____。(《论语》)

4.生于____而死于____。(《孟子》)

第八单元日积月累

1.少年不知勤学苦,老来方知读书____。

2.一日读书一日功,一日不读____。

3.学习不怕____,只要迈步总不迟。

4.书山有路勤为径,____。(韩愈)

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参考答案

第一单元

1.阴

2.小娃

3.寻

4.蛱

第二单元

1.报

2.乾坤

3.息

4.强

第三单元

1.信息

2.节奏

3.情感

第四单元

1.冰心

2.弓

3.洛阳

4.好

第五单元

1.辛

2.书山有路勤为径

3.一日读书一日功

4.只要迈步总不迟

第六单元

1.回忆

2.怀里

3.勤奋

4.理想(此两空答案不唯一,符合语境的积极词汇均可)

第七单元

1.自强不息

2.胜人者有力

3.尤人

4.忧患安乐

第八单元

1.迟

2.十日空

3.根底浅

4.学海无涯苦作舟

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使用建议

1.先背后背:建议同学们在完成填空训练前,先认真背诵各单元《日积月累》的内容,理解其含义。

2.独立完成:尝试独立完成填空,遇到困难时不要急于翻看答案,先努力回忆,实在想不起来再查阅。

3.对照订正:完成后,仔细对照参考答案进行订正,将错误的地方重点标记,并重新记忆。

4.反复巩固:定期回顾这份训练题,可以采用遮盖关键词的方式进行自我检测,加深记忆。

5.学以致用:在日常的口头表达和书面写作中,有意识地运用积累的这些佳句,让它们真正成为自己语言的一部分。

希望这份专项训练能帮助同学们扎实掌握《日积月累》的知识,为语文学习打下坚实的基础,在语言的世界里自由徜徉,感受中华优秀传统文化的魅力!

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