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高校就业指导融入思政元素的教育创新探索

摘要：高校就业指导融入思政元素的教育创新探索，旨在通过将思想政治教育与就业指导相结合，培养学生的正确价值观、职业观和社会责任感。在当前复杂多变的社会经济环境下，单纯的技术技能已无法满足社会对人才的需求，高校需要更加注重学生综合素质的培养。本文对高校就业指导融入思政元素的价值意蕴、基本原则进行了简要论述，探讨了高校就业指导融入思政元素的教育创新有效策略，以期为提高大学生社会适应能力，提升就业质量提供新的思路和方法。

关键词：就业指导；思政元素；融合教育；教育创新

在当前经济社会快速发展的背景下，高校毕业生的就业问题日益凸显。传统的就业指导模式侧重技能培养，忽视了学生价值观和职业观的塑造。为应对这一挑战，各高校积极探索思政教育与专业教学相结合的有效途径，取得了显著成效。但是，如何在就业指导这一关键环节中更好地发挥思政教育的功能，仍是一个值得深入探讨的问题。

一、高校就业指导融入思政元素的价值意蕴

（一）有助于增强学生的社会责任感

目前，在社会经济飞速发展的背景下，就业形势也变得复杂多变，这对高校毕业生提出了更高的要求。可以通过思政元素的融入引导学生关注国家发展大局，理解社会主义核心价值观，使他们在追求个人职业发展的过程中不忘回报社会，培养出具有高度责任感和使命感的人才。

（二）有助于提升学生的思想道德素养

在就业指导中融入思政元素，可以在学生价值观念的形成过程中起到一定的帮助作用。思政元素的融入可以强调诚信、责任、合作等职业道德的形成；帮助学生增强法律意识，使学生了解自身权益及维权方法，使学生适应快速变化的社会和技术环境。这样，学生不仅能在思想上更加成熟，道德上更加高尚，法律意识更加牢固，学习能力更加突出，还能更好地适应社会需求，实现个人全面发展。

（三）有助于提高就业质量

思想政治教育强调个体与集体利益相统一的原则，鼓励学生在选择职业时不仅要考虑自身兴趣和发展前景，还要兼顾行业发展趋势和社会需求。这种导向有助于避免盲目跟风或只追求高薪而忽视长远规划的现象发生。同时，良好的思想政治素质也是用人单位考察应聘者的重要标准之一，拥有较高思政素养的学生更容易获得企业的青睐，从而获得更优质的工作机会。

二、高校就业指导融入思政元素的基本原则

（一）遵循“立德树人”的根本原则

立德树人是高等教育的根本任务，也是高校就业指导工作的出发点和落脚点。在就业指导中融入思政元素，就是要将学生的道德品质、政治立场、社会责任感等作为核心要素，贯穿于整个就业指导过程之中。通过融入思政元素，帮助学生树立正确的价值观，培养他们成为合格的社会主义建设者和接班人。

（二）坚持“以学生为中心”的教育理念

就业指导工作应当充分考虑学生的个性化需求和发展方向，提供有针对性的指导和服务。在融入思政元素的过程中，要注重激发学生的内在动力，引导他们主动思考个人职业规划与国家社会发展之间的关系，帮助他们更好地适应社会、服务社会。

（三）强调“知行合一”的实践导向

高校就业指导工作中融入思政元素，不仅要向学生传授相关理论知识，更重要的是要创造条件让学生在实践中学习和成长。可以通过组织丰富多彩的社会实践活动、实习实训项目等方式，让学生在真实的情境中锻炼职业能力、提高实际操作技能，也能深入理解思政理论。

三、高校就业指导融入思政元素的

教育创新有效策略

（一）搭建思政就业指导信息共享平台

在当今信息化时代，信息共享平台成为高校就业指导与思想政治教育融合的重要载体。通过构建思政就业指导信息共享平台，不仅能够实现资源共享，还能促进学生、教师、企业之间的互动交流，从而更好地服务于学生的就业需求和思想成长。

首先，平台应具备全面的信息发布功能，包括但不限于就业政策解读、行业动态、职业规划指导、招聘信息等，这些内容不仅要覆盖广泛的就业领域，还应当融入思政教育的社会主义核心价值观，如社会责任感、诚信意识等，使学生在获取实用就业信息的同时，受到正面的思想引导。

其次，平台需要建立一个互动交流的空间，鼓励师生间、生生间的沟通交流。这样可以及时地了解学生在求职时遇到的一些问题，促进学生之间的经验分享，形成良好的学习氛围。同时，教师可以通过这个平台了解学生的就业意向和思想动态，及时进行个性化指导和支持。

此外，平台还应利用大数据技术进行数据分析，提供个性化的就业指导服务。通过对学生的学习记录、兴趣爱好、职业倾向等数据进行分析，平台可以为每个学生量身定制就业指导方案，推荐适合的岗位和培训课程。同时，平台还可以根据学生的需求变化及时调整服务内容，提高就业指导的精准度和有效性。

（二）开展思政实践的职业体验活动

在高校就业指导中融入思政元素，通过开展思政实践的职业体验活动，既可以让学生更好地明确自己的职业选择，又能增强学生的责任意识。具体来说，这些职业体验活动可以包括参观