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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》

学前教育实习总结5篇

学前教育实习总结篇1

时光飞逝,转眼间实习结束,回想起我的实习生活,颇多感

受。

新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上

课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对

知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我会查阅资料把自己的

教案写好。听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有

多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分

珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课,

我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外,平

时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些

老师都非常热情的帮我解答,特别是我的班长,使我获益匪浅。

从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发

扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老

师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了

集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一

名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良

好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

的每一位孩子。在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子

的母亲一样关心和爱护他们。

在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完

成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工

作注入了新的动力。

在保育方面,像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我

觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人

的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,

很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就

是我上面所说的。,保育工作上,经过自己的认真思考和总结,

我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,

基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每

个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,

对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到

中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常

生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到

守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每

个幼儿也很难,特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动,

需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣

和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的

组织不是特别的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄

特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。

短短的实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,

我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。我会在今

后的工作中继续努力,为幼教事业做出贡献。

学前教育实习总结篇2

根据综合实践环节教学大纲的要求,同时更重要是为自己将

要从事的学前教育工作积累有益的经验,为毕业后的工作能更顺

利地开展,我于20__年10月8日至20__年11月10到鹤山市共

和镇大凹幼儿园进行了为期四周的教学实习。一个月的实习下

来,感觉获益良多。以下是我对这一个月实

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