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部编版一年级下册语文第七单元知识点练习

亲爱的小朋友们，第七单元的语文学习之旅结束啦！在这个单元里，我们认识了许多新朋友，学到了不少新知识，是不是觉得收获满满呢？现在，就让我们一起来做一些练习，巩固一下所学的内容，看看谁掌握得最扎实，谁是学习小能手吧！

一、拼音乐园，快乐闯关

拼音是我们学习汉字的好帮手，一定要牢牢掌握哦！

1.我会读，还会给音节标上正确的声调。

*hua(花朵的“花”，一声)

*xue(下雪的“雪”，三声)

*niao(小鸟的“鸟”，三声)

*shui(喝水的“水”，三声)

*yun(白云的“云”，二声)

*tian(天空的“天”，一声)

2.我会区分声母、韵母和整体认读音节，并把它们送回自己的家。

(请小朋友们准备好纸和笔，写下下面的音节，然后分类哦！)

zhibiuyuanshengwuincyue

*声母：()()()

*韵母：()()()

*整体认读音节：()()()

3.我会看拼音，写词语，注意把字写工整哦！

fēijī()shàngshān()shuǐguǒ()

báiyún()mùtou()tiánlǐ()

二、生字积累，夯实基础

汉字宝宝真有趣，我们一起来和它们做游戏吧！

1.我会给下面的字注上拼音，并组一个词语。

*机()()

*朵()()

*美()()

*我()()

*叶()()

2.我会数笔画，填一填。

*“飞”字共()画，第一笔是()。

*“花”字共()画，最后一笔是()。

*“雪”字共()画，第三笔是()。

3.我会给生字找朋友（比一比，组成词语）。

白()天()木()

云()田()本()

4.我会写笔顺。

“鸟”：________________（共画）

“火”：________________（共画）

三、词语天地，妙趣横生

词语是句子的好朋友，我们要和它们好好相处哦！

1.我会连线（把意思相反的词语连起来）。

大上

下小

多去

来少

2.我会照样子写词语。

例：高高兴兴

快快乐乐()()

例：又大又圆

又()又()又()又()

3.我会选字填空（填序号）。

①只②条③个

一()小鸟一()小鱼一()苹果

4.我会读词语，圈出不是同一类的词语。

（1）苹果香蕉月亮桃子

（2）小狗小鸟小草小猫

四、句子王国，小小作家

学会了词语，我们就能连成通顺的句子啦！

1.我会把词语宝宝排排队，组成一句话（写序号）。

（1）①在②小鸟③唱歌④树上

____________________________________

（2）①爱②我③爸爸④妈妈和

____________________________________

2.我会照样子写句子。

例：小鱼在水里游。

小鸟在____________。

________在____________。

3.我会给句子加上合适的标点符号（。？！）

（1）今天天气真好啊()

（2）你叫什么名字()

（3）我们在教室里读书()

4.我会把句子补充完整。

（1）_____________真美丽。

（2）我喜欢_____________。

（3）_____________在天上飞。

五、阅读小吧，开卷有益

轻轻打开小书，走进阅读的世界，你会发现更多乐趣！

读一读下面的短文，回答问题。

小白兔

小白兔，白又白，

两只耳朵竖起来。

爱吃萝卜和青菜，

蹦蹦跳跳真可爱。

1.这首儿歌写的是什么小动物？请圈出来：小猫小狗小白兔

2.小白兔喜欢吃什么？请在文中用“~~~~”画出来。

3.你觉得小白兔可爱吗？（在正确的答案后面打“√”）

可爱()不可爱()

六、看图写话，我是小画家

仔细观察图画，把你看到的、想到的写下来吧！

提示：图上画了谁？在什么地方？他们在做什么？心情怎么样？（不会写的字可以用拼音代替哦！）

（此处应有一幅简单的儿童生活场景图，例如：几个小朋友在公园里放风筝/草地上玩皮球等）

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