四川省广安友谊中学2025-2026学年七年级上学期10月测试语文试题(含答案).docxVIP

四川省广安友谊中学2025-2026学年七年级上学期10月测试语文试题(含答案).docx

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2025年秋广安友谊中学(平安校区)

初2025级第一次月考

语文试题

注意事项:

1.本试卷分为试题卷(1-8页)和答题卡两部分,考试时间120分钟,满分150分(A卷100分,B卷50分)。

2.考生答题前,请先将姓名、准考证号等信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卡上的指定位置。

3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置,非选择题答案用0.5毫米黑色墨迹签字笔答在答题卡上的相应位置,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效。

A卷(共100分)

第I卷(选择题,共24分)

一、基础知识积累(1—4题,每小题3分,共12分)

秋日清晨,开州城沐浴在雾里。静静流淌的汉丰湖仿佛一位少女从山峦的慈善中走出。夕阳西下,毫不吝啬的落日余晖点染出一幅色彩斑斓、美不胜收的画卷。那红彤彤的是灯笼,黄澄澄的是野花,绿茵茵的是碧草……①夜深之时,一切繁华都归于宁静,美丽的汉丰湖又成了一个人迹罕至的地方,行走湖畔,月光、晚风、轻语,让你尽享生活的闲适。

这里拥有独特的自然景观。澄青的湖水轻漾,泛起粼粼波光。湖边花坛里绽开的百日菊,黄色的淡雅,白色的高洁。湖岸的柳枝轻摇,轻摇出满湖的风情。

这里拥有浓浓的人文情味。画舫游湖,尽览水的空灵;赏荷野钓,轻舒生活闲韵,②湿地观鸟,体味和谐共生。文峰塔中,酝酿文化芬芳;纪念馆里,传承红色佳酿。

“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”③这美丽的汉丰湖到底是大自然遗落在此的一颗明珠,④还是人类在此书写的一个奇迹

1.文段中加点字注音正确的一项是()

A.绿茵茵(lù)B.粼粼(líng)

C.淡雅(yá)D.酝酿(niàng)

2.文段中画横线的词语书写有误的一项是()

A.慈善B.吝啬C.澄青D.空灵

3.文段中划波浪线的词语运用不恰当的一项是()

A.色彩斑斓B.美不胜收

C.人迹罕至D.绽开

4.文段中划双横线的①②③④处的标点符号使用不正确的一项是()

A.①处B.②处C.③处D.④处

现代文阅读(5—8题,每小题3分,共12分)

①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像

火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍

地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀

眨的。

⑤“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

⑥雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

⑦天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

⑧春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。

⑨春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

⑩春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

5.下列对文章的理解与分析有误的一项是()

A.“吹面不寒杨柳风”中的“杨柳风”是指吹动杨柳的风,指春风。意思是:春风吹到脸上不觉得寒冷,很温暖。

B.“小草也青得逼你的眼”中“逼”字,表现了春雨洗涤后小草青绿的颜色特别浓烈、特别耀眼。

C.作者描写雨中的乡村、行人和农民,是正面描写,烘托出春雨中安静祥和的氛围。

D.文章在语言方面多用叠词,使语句节奏舒缓且有韵律美。如“稀稀疏疏”“舒活舒活”“抖擞抖擞”等。

6.对“红的像火、粉的像霞、白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因,理解正确的一项是()

A.这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。

B.这三种颜色是和前文的“桃树”、“杏树”、“梨树”一一对应的。

C.“火”、“霞”、“雪”是

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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