2025年《画》 一年级上册语文教案.pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

《画》一年级上册语文教案

《画》一年级上册语文教案1

教学目标：

1.认识8个汉字，能找出字与画的关系。

2.激发学生学习汉字的兴趣。

3.认识图标小话筒。

4.练习口头组词，丰富学生的词语。

教学重点、难点：

学认8个汉字，知道字与画的关系。

教具准备：

图卡、字卡

教学过程：

一、故事导入

同学们，今天老师给你们讲一个故事，故事发生在很早以前还没有汉字的时

候。有兄妹俩，哥哥负责打柴，妹妹管洗衣做饭。有一天早晨，哥哥很早起来要

到他家后面的一座山上去砍柴，可是怎样告诉还在熟睡的妹妹呢?他想了一个好

办法，拿起树枝照着远处山的样子在地上画了一座山(贴图)，旁边放上一根柴。

哥哥走后妹妹醒来，看到地上的图知道了哥哥的去向。中午，妹妹要去河边洗衣，

她也向哥哥学在地上画图，她照着小河的样子画了几道弯曲的水流(贴图)，旁边

放上一件衣服。哥哥回来看到图后到河边去果然找到了妹妹，兄妹俩可高兴了。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

从此以后，他们就用山、水图来表示字，慢慢地变成现在的字。汉字多有意思呀!

古人多聪明啊!

二、比较字与图，找关系

请同学们把字与画对照起来看，说一说图中哪一部分与汉字的哪一笔相似，

小组合作。

三、看图猜字练习

过渡：我国古代人民在劳动中发明了汉字，多么不简单!像这样的汉字还有

很多，请大家看图猜字。

1.出示图卡：

2.学生猜字。

3.猜中后说说自己是怎样猜的。

四、学习日和土

1.出示图卡：

2.启发：太阳用一个字表示是什么?小幼芽从什么地方钻出来?

3.读字。

4.学生讨论对比图与字的想象之处。

五、课中休息找朋友

8人举图片，8人拿字卡，大家一起唱找朋友。

六、学认图标，口头组词

1.出示小话筒，讲要求，教儿歌。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

小话筒，嘴边放，比比谁的声音最洪亮。

2.练习口头组词。

发一字开花卡，学生练习组词。

请同学们在生活中注意观察哪些词语中有这些字，发现一个记住一个，增加

一个花瓣，比比谁的花瓣多。

附：板书设计

山水

月火田石

日土

《画》一年级上册语文教案2

教学目标

1、巩固7个生字，掌握“有——无”“远——近”等反义词。

2、能用自己的话说出诗的意思，并猜出谜底。

3、会正确朗读、背诵课文。

教学重难点

1、巩固7个生字，掌握“有——无”“远——近”等反义词。

2、能用自己的话说出诗的意思，并猜出谜底。

教学过程

一、诵读儿歌，激发兴趣，导入新课

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

师：同学们，从开学到现在，我们学过不少儿歌，让我们一起来背诵其中的

一首