2025年大学《旁遮普语》专业题库—— 遮普语心理学与情感表达.docxVIP

2025年大学《旁遮普语》专业题库——遮普语心理学与情感表达

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.旁遮普语心理语码

2.文化情感距离

3.集体情绪表达模式

4.语境化情感理论

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述旁遮普语习得过程中的关键心理阶段及其文化影响因素。

2.阐述旁遮普文化中非言语情感表达的主要方式及其社会心理功能。

3.比较分析旁遮普语语境下“高兴”和“悲伤”两种情感表达的社会规范差异。

4.简述社会认同理论如何解释旁遮普社群成员的情感共鸣与群体凝聚力。

三、论述题（每题15分，共30分）

1.结合旁遮普语文学作品或电影中的具体情节，论述语言风格（如语调、词汇选择、修辞手法）在塑造人物情感和传递情感信息中的作用。

2.探讨全球化背景下，现代媒介（如社交媒体、新闻媒体）对旁遮普人传统情感表达方式可能产生的影响，分析其积极与消极方面。

试卷答案

一、名词解释

1.旁遮普语心理语码：指个体在认知和使用旁遮普语过程中，将语言形式与情感、意义、概念等心理内容相联系的内部代码系统。它包含了对旁遮普语语音、词汇、语法规则的心理感知和记忆，并受到旁遮普文化背景的影响，决定了说话者在特定情境下如何选择语言形式来表达内在的情感状态。

**解析思路：*此题考察基础概念。解答需包含“心理语码”的基本定义，并强调其在“旁遮普语”这一特定语言环境下的应用，以及“文化背景”对其形成的影响。需要解释其是内部的、认知性的，连接语言形式与心理内容（情感、意义等）的桥梁。

2.文化情感距离：指不同文化背景下个体在情感表达方式、强度感知、情感规范等方面存在的差异程度，这种差异造成的认知和体验上的“距离感”。在旁遮普语境下，理解这种距离对于跨文化沟通和心理学研究至关重要，因为它影响着情感信息的准确传递和解读。

**解析思路：*此题考察核心概念。解答需定义“文化情感距离”，明确其构成要素（表达方式、强度感知、情感规范差异），并点明其在跨文化沟通和心理学研究中的重要性，尤其强调其在“旁遮普语境”下的意义。

3.集体情绪表达模式：指在旁遮普社会文化情境中，特定群体（如家庭、社区、民族）在共同经历某些事件或处于特定氛围下，其成员普遍表现出的情绪反应倾向和表达习惯。这些模式往往受到传统文化价值观、宗教信仰、社会结构等因素的塑造，具有相对稳定性和群体认同性。

**解析思路：*此题考察特定概念。解答需定义“集体情绪表达模式”，指出其主体（特定群体），强调其表现形式（反应倾向、表达习惯），并说明其形成受到的“文化、宗教、社会”等因素的影响及其特征（稳定性、认同性）。

4.语境化情感理论：指强调情感表达和理解必须充分考虑具体语境（包括物理环境、社会环境、文化背景、人际关系等）的理论观点。该理论认为，情感的意义和强度并非仅由语言本身决定，而是说话者与听话者共同在特定语境中协商和解读的结果。在理解旁遮普语复杂的情感表达时，此理论尤为重要。

**解析思路：*此题考察理论概念。解答需定义“语境化情感理论”的核心思想（语境的重要性），说明情感理解是“协商和解读”的过程，并点出其对于理解“旁遮普语复杂情感表达”的特殊价值。

二、简答题

1.旁遮普语习得过程中的关键心理阶段及其文化影响因素主要包括：

*感知与模仿阶段：个体通过听觉感知旁遮普语的声音（辅音、元音、声调），并尝试模仿。文化影响体现在家庭环境中长辈的语言模式、社区语言使用习惯，以及早期接触到的旁遮普语媒体内容。

*词汇构建与意义关联阶段：学习旁遮普语词汇，并将词汇形式与具体概念、经验及情感联系起来。文化影响显著，如通过家庭故事、宗教文本、节日习俗等习得与特定情感相关的词语（如表达喜悦、悲伤、虔诚的词汇）。

*语法规则内化阶段：理解并掌握旁遮普语的语法结构，包括时态、语态、语气的运用。文化影响在于语言使用的语域规范，例如不同社会阶层、性别、场合的语言选择差异，以及敬语系统等语法规则背后的文化价值观。

*语用能力发展阶段：学会在具体社交情境中得体地运用旁遮普语进行沟通，包括理解和使用暗示、幽默、禁忌语等。文化影响体现在社会交往规则、人际距离、礼貌策略等方面对语言行为的塑造。

**解析思路：*此题考察过程与影响。解答需分阶段描述旁遮普语习得的心理过程（感知模仿、词汇意义、语法内化、语用发展），并逐一分析每个阶段受到的“文化因素”（家庭、社区、媒体、宗教、习俗、社会交往规则、价值观等）如何影响习得内容、方式和结果。

2.