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2025年北师大一年级语文上册期末测试卷难度分析
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、汉语拼音
1.把下列声母写在四线三格的里。
bdqpnmfh
2.写出下面的韵母。
üeoaiiuüeer
3.给下列汉字注上声调。
wǒyāmābādōngxī
4.拼读下面的音节,再写出汉字。
kāi→()shǔ→()zhī→()yān→()
5.选择正确的读音,在括号里打“√”。
(1)看(kān/kàn)书(2)在(zài/zāi)家里
(3)花(huā/huá)儿(4)高(gāo/gào)兴
二、识字与写字
1.认真读一读,给带点的字选择正确的读音,在括号里打“√”。
(1)同学们(měi/měi)喜欢(xǐ/xī)学习。
(2)小狗(gǒu/gōu)正在(zhèng/zhèng)吃(chī/chǐ)骨头。
(3)天(tiān/tiǎn)空(kōng/kòng)很(hěn/hèn)蓝(lán/lǎn)。
2.看拼音写词语。
yīgèxīngxingwǒmenyǒuhǎokèshí
shuǐguǒbābamāmadàolexuéxiào
3.比一比,再组词。
大()天()小()山()
头()地()少()水()
4.把下列词语补充完整。
()()学()乐()是()手
()()向上()()有礼()()干净
5.帮字找朋友(连线)。
大树清水小鸟花朵
江南山上天空花园
三、阅读理解
阅读下面的短文,然后回答问题。
秋天来了,天气凉爽了。天空像蓝蓝的宝石,白云像棉花糖一样飘在天上。树叶黄了,风一吹,就落下来,像飞舞的蝴蝶。公园里,小朋友们在放风筝,他们快乐地笑着。
1.短文主要写了()季的景象。
2.天空像什么?白云像什么?
3.树叶怎么样了?落下来的树叶像什么?
4.公园里的小朋友在做什么?他们怎么样?
四、表达
1.照样子写句子。
例:苹果红红的,圆圆的。麦子()的,()的。
例:我正在吃饭。小鸟()()。
例:妈妈喜欢看书。我喜欢()。
2.看图写几句话。
(这里应配一张图,例如:一个小朋友在公园里给小狗喂食,旁边有树和花。但根据要求,不写说明,只写题目)
小朋友在做什么?他给谁喂食?公园里有什么?
---
试卷答案
一、汉语拼音
1.dbpnfhqm
2.oeiuüaiiuüeer
3.wǒyāmābādōngxī
4.开kāi数shǔ知zhī眼yǎn
5.(1)√(2)√(3)√(4)√
二、识字与写字
1.(1)√(2)√(3)√(4)√
2.一个星星我们有好晚上水果爸爸妈妈到了学校
3.大小天地多少山水
4.努力学习高兴是非双手积极文明干净
5.大树-山上小鸟-天空花朵-花园
三、阅读理解
1.秋
2.天空像蓝蓝的宝石,白云像棉花糖一样飘在天上。
3.树叶黄了,落下来的树叶像飞舞的蝴蝶。
4.公园里的小朋友在放风筝,他们快乐地笑着。
四、表达
1.(示例)黄黄飞翔苹果苹果
(示例)唱歌在家小鸟游泳
(示例)画画看书妈妈跳舞
2.(示例)一个小朋友在公园里给小狗喂食。他给小狗喂食。公园里有树和花。
解析
一、汉语拼音
1.考察声母的认读和书写。要求学生准确认读声母并规范书写在四线三格中。
2.考察韵母的认读和书写。要求学生准确认读韵母并规范书写在四线三格中。
3.考察汉字读音及声调掌握。要求学生为指定汉字正确标调。
4.考察拼读能力和汉字书写。要求学生准确拼读音节,并将正确的汉字写在后面。
5.考察多音字识别。要求学生根据词语选择正确的读音,需要学生理解词语意思或结合语境判断。
二、识字与写字
1.考察易混淆字音的辨别。通过在具体词语中选择读音,考察学生对形近、音近字词的区分能力。
2.考察拼音写词能力。要求学生准确拼读音节,并正确书写相应的词语。
3.考察形近字组词。要求学生辨别形近字的差异,并根据字义组词。
4.
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