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2025年江西省省属高校工作人员公开招聘考试笔试试题

《综合知识》

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.下列属于行政处分的是()。

A.降职

B.取消资格

C.罚款

D.拘留

【答案】:A

2.学生具有违纪行为，应当以()为主确应给予纪律处分的，有关部门必须查明事实违纪。事实不清的，不予违纪处分。

A.谈心谈话

B.警告

C.批评教育

D.通知家长

【答案】:C

3.毕业生择业期限为(),超过规定期限，必须回学校办理转回原籍择业手续。()A.4年

B.1年

C.无限期

D.2年

【答案】:D

4.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养，加强制度建设，严格发展程序，进行系统的党的知识教育和实践锻炼。

A.优才生

B.先进个人

C.党的积极分子

D.贫困学生

【答案】:C

5.高等学校学生行为准则主要内容为：志存高远，坚定信念；热爱祖国，服务人民；勤奋学习，自强不息；遵纪守法，弘扬正气；明礼修身。团结友爱；勤俭节约，艰苦奋斗；强健体魄，热爱生活()

A.追求真理，崇尚科学

B.勇于创新，勤于实践

C.爱护环境，珍惜资源

D.诚实守信，严于律己

【答案】:D

6.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

A.教书育人

B.终身学习

C.为人师表

D.关爱学生

【答案】:C

7.大学生心理发展的主要特点是()。

A.智力发展尚未达到最佳水平

B.兴趣与职业尚未直接发生联系

C.情绪强烈，情感内容日益丰富

D.个性发展尚不够成熟和稳定

【答案】:C

8.在高等学校的教学方法中，()也称假设法或探究法。

A.项目教学法

B.发现教学法

C.案例教学法

D.问题教学法

【答案】:B

9.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和()

A.职业技能发展

B.专业实践能力发展

C.职业周期发展

D.学历水平发展

【答案】:C

10.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到()。

A.教育原则的影响

B.教育对象的影响

C.教育法规的影响

D.社会生活和群体的影响

【答案】:D

11.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。

A.针对性

B.典范性

C.双重性

D.全面性

【答案】:C

12.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()

A.发展期、稳定期与成熟期

B.适应期、稳定期与成熟期

C.适应期、发展期与稳定期

D.适应期、发展期与成熟期

【答案】:D

13.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()

A.创新型

B.新手型

C.专家型

D.熟手型

【答案】:D

14.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其()。

A.波动性

B.稳定性

C.外显性

D.强烈性

【答案】:B

15.比较常见的学术失范现象包括()

A.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等

B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等

C.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等

D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等

【答案】:D

16.关于高等教育研究中定向访谈的说法，以下描述错误的是()。

A.事先不设计详细的访谈提纲

B.访谈提纲的标准化

C.可以用于验证某种假设

D.通常用于了解访谈对象的特定行为和态度

【答案】:A

17.我国大学课程主要依据()进行编制。

A.目标模式

B.环境模式

C.过程模式

D.批判模式

【答案】:A

18.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()

A.精神分析心理学

B.机能主义心理学

C.行为主义心理学

D.格式塔心理学

【答案】:A

19.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是()

A.朱熹的观点

B.程颐的观点

C.孟子的观点

D.王阳明的观点

【答案】:C

20.宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是()。

A.知行合一

B.反求诸己

C.言传身教

D.天人合一