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苹果里的五角星
【教学目标】
1.学习目标
能正确、流利、有感情地朗读课文。
2．能力目标
学会本课生字，理解由生字组成的，会用“清晰”、“”造句。
3．态度价值观
理解课文内容，懂得人的创造力于打破常规的思维方式。
【教学重点、难点】
理解课文内容，并从中得到启示：创造力于打破常规的思维方式。
【教学具准备及辅助活动】
卡片、磁带、多课件
【主要板书】
显示新本领
17苹果里的横切苹果创造力
“五角星”深有感触
【作业设计、安排】
课内：
1．抄写；
2.多音字组词；
3.造句；
4.按课文内容填空；
5.听写。
课外：
1.查字典，解释带点字；
2.阅读一段话，并完成练习。
five-pointedstarin
apple
【Teaching
Objectives】
1.Learningobjectives:Tobeabletor
eadtextscorrectly,fluentlyand
emotionally.
2.Abilitygoal:Learnthenewwordsinthisson,understandthewords
composedofthenewwords,andbeabletomakesentencesusingclearand
charming.3.Emotions,attitudesandvalues.Understandthecontentofthe
textandunderstandthathumancreativitycomesfrombreakingthe
conventionalwayofthinking.
[TeachingKeyPointsand
Difficulties]
Understandthecontentofthetextandgetinspirationfromit:creativitycomesfrombreakingthe
conventionalwayofthinking.
[Preparationofteachingtoolsand
auxiliaryactivities]
Cards,tapes,multimedia
courseware
【Mainblackboard
writing】
Shownewskills17Cross-cut
appintheappleCreativity
PentagramDeeplytouched
[Jobdesignand
arrangement]
课内：
1.Copywords;2.Form
wordswithpolysyllabic
characters;3.Make
sentences;4.Fillinthe
blanksaccordingtothe
contentofthetext;5.
Dictatewords.
Extracurricular:1.Lookup
thedictionaryandexin
withBraille;2.Reada
passageandcompletethe
exercises.
【教学要求】
1．初读课文，读准字音，读通语句。
2.学习生字新词。
3.能给课文分段。
【教学过程】
一、导入新课。
1.，我们每天都要做数学题。有的数学题可以有不同的解法和做法，可以训练
我们的思维，提高我们的解题能力。今天我
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