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第1课《人有两个宝》教学方案设计
单元名称
课文
周主题名称
人有两个宝
周主题活动
人有两个宝
学情分析
一、本课教学目标
1.知识与技能。
(1)认读汉字“手”“用”“两”“宝”“双”“脑”。
(2)书写汉字“手”“用”。
(3)认读词语“两个”“双手”“大脑”。
(4)朗读课文并试着背诵课文，理解课文内容。
(5)学习课文内容，结合生活实际回答问题。
(6)懂得人有双手和大脑两个宝。
2.过程与方法。
(1)通过观察图片、观看视频理解词语的意思并运用词语说句子。
(2)通过认读卡片、操作游戏熟练认读汉字和词语。
(3)通过观看视频、情景演示、教师讲授理解课文的意思。
(4)通过观看视频
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