3.1　第2课时　椭圆及其标准方程(2) 解析版.docxVIP

第2课时椭圆及其标准方程(2)

学习

目标

1．初步体验并利用相关点法求解与椭圆有关的曲线的轨迹方程问题．

2．了解直译法在求解椭圆(或圆锥曲线)轨迹方程问题中的思路过程．

典例精讲能力初成

探究1定义法求轨迹

例1已知圆F1，圆F2的圆心分别为点F1(－2，0)，F2(2，0)，半径分别为r1，r2，且r1＝2，r2＝6；圆P的圆心为点P(x，y)，半径为r．

(1)写出圆F1，圆F2的标准方程，并判断其位置关系；

【解答】因为圆F1，圆F2的圆心分别为点F1(－2，0)，F2(2，0)，半径分别为r1，r2，r1＝2，r2＝6，所以圆F1的标准方程为(x＋2)2＋y2＝4，圆F2的标准方程为(x－2)2＋y2＝36，且|F1F2|＝4．因为|F1F2|＝r2－r1＝6－2＝4，所以圆F1，圆F2内切．

(2)若圆P与圆F1外切且圆P与圆F2内切，求圆心P的轨迹方程．

【解答】因为动圆P的半径为r，动圆P与圆F1外切且与圆F2内切，所以r＜6，且|PF1|＋|PF2|＝r＋2＋(6－r)＝8＞|F1F2|，由椭圆的定义可知，动点P在以F1(－2，0)，F2(2，0)为焦点的椭圆上．设椭圆的方程为eq\f(x2,a2)＋eq\f(y2,b2)＝1(a＞b＞0)，半焦距为c，则a＝4，c＝2，从而b2＝16－4＝12．又因为圆F1，圆F2内切，所以点P不能在切点处，即点P的坐标不能是(－4，0)，故动圆的圆心P的轨迹方程为eq\f(x2,16)＋eq\f(y2,12)＝1(x≠－4)．

(例1答)

探究2相关点法求轨迹

例2如图，线段AB的两个端点A，B分别在x轴、y轴上滑动，|AB|＝6，M是AB上一点，且|AM|＝2，求点M的轨迹方程．

(例2)

【解答】设M(x，y)，则Aeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2)x，0))，B(0，3y)．由|AB|＝6，得eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2)x))2＋(3y)2＝36，故点M的轨迹方程为eq\f(x2,16)＋eq\f(y2,4)＝1．

变式2如图，从圆x2＋y2＝25上任意一点P向x轴作垂线段PP1，且线段PP1上一点M满足|PP1|∶|P1M|＝5∶3，求点M的轨迹方程．

(变式2)

【解答】设M(x，y)，则Peq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x，\f(5,3)y))(y≠0)，把点P的坐标代入x2＋y2＝25，得x2＋eq\f(25,9)y2＝25，即eq\f(x2,25)＋eq\f(y2,9)＝1，所以点M的轨迹方程为eq\f(x2,25)＋eq\f(y2,9)＝1(y≠0)．

椭圆的轨迹问题的求法

(1)定义法：如果动点P的运动规律符合已知的某种曲线(如圆、椭圆等)的定义，那么可先设出轨迹方程，再根据已知条件，用待定系数法求出方程中的参数，即可得到动点P的轨迹方程；

(2)直译法：如果难以判断动点P的运动规律是否符合我们熟知的某些曲线的定义，但易于建立点P满足的等量关系，那么可以先表示出点P所满足的几何上的等量关系，再用点P的坐标表示该等量关系式，即可得到动点P的轨迹方程；

(3)相关点法：如果动点P的运动是由另外某一点P′的运动引发的，而点P′的运动规律已知(点P′的坐标满足某已知曲线的方程)，那么可以设出点P的坐标(x，y)，并用x，y表示出相关点P′的坐标，然后把点P′的坐标代入已知曲线的方程，即可得到动点P的轨迹方程．

探究3直译法求轨迹

例3已知△ABC的两个顶点A，B的坐标分别是(－6，0)，(6，0)，边AC，BC所在直线的斜率之积等于－eq\f(4,9)，求顶点C的轨迹方程．

【解答】设C(x，y)，显然x≠±6，则eq\f(y,x＋6)·eq\f(y,x－6)＝－eq\f(4,9)，所以9y2＋4(x2－36)＝0，从而顶点C的轨迹方程为eq\f(x2,36)＋eq\f(y2,16)＝1(x≠±6)．

随堂内化及时评价

1．已知|eq\o(AB,\s\up6(→))|＝3，点A，B分别在y轴和x轴上运动，O为坐标原点．若eq\o(OP,\s\up6(→))＝eq\f(1,3)eq\o(OA,\s\up6(→))＋eq\f(2,3)eq\o(OB,\s\up6(→))，则点P的轨迹方程为(A)

A．eq\f(x2,4)＋y2＝1 B．x2＋eq\f(y2,4)＝1

C．eq\f(x2,9)＋y2＝1 D．x2＋eq\f(y2,9)＝1

【解析】设P(x，y)，A(0，a)，B(b，0)．由e