达标测试鲁科版九年级物理下册-电磁波专题测试练习题（详解）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁波专题测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题50分）

一、单选题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、关于生活中遇到的各种波，下列说法正确的是（）

A．声波和电磁波的传播速度相同

B．遥控器发出的红外线不能在真空中传播

C．电磁波可以传递信息，声波不能传递信息

D．手机在通话时涉及到的波既有电磁波又有声波

2、如图所示，电磁波的波形图，其正确的是（）

A．甲图 B．乙图

C．丙图 D．甲、乙、丙图都正确

3、下列关于电磁波的说法正确的是（）

A．超声波是电磁波 B．电磁波在真空中不能传播

C．手机不能接收电磁波 D．红外线是电磁波

4、下列关于电磁波的说法中，不正确的是（）

A．电磁波不仅可以传递信息还可以传递能量，如阳光可以使人感觉到温暖

B．在太空中进行勘探的宇航员需要借助电磁波进行沟通

C．某些动物可以在地震发生前就感知到，这是因为它们能够接收到对应的电磁波

D．电磁波在不同的介质之间进行传播时，传播路径可能不是直线

5、关于卫星通信的说法正确的是（）

A．卫星通信就是利用卫星来向地面发射电磁波

B．通信卫星相当于一个太空微波中继站．它是用来转发地面站发送来的信号的

C．卫星通信发送广播信号

D．卫星通信接收电视信号

6、用声纳探测海底时，已知海水深度为1531m，从发出信号到接收到信号共用了2s，在2s内声波共振动2×105次，则所用声纳发出超声波的波长（）

A．约1.53×10﹣2m B．约7.66×10﹣3m

C．约3.83×10﹣2m D．约1.53×10﹣3m

7、电磁波不仅方便了我们的生活，而且改变了我们的生活．以下实例不是应用电磁波的是（）

A．汽车倒车雷达 B．收音机收听节目

C．微波炉加热食物 D．WiFi无线网络

8、关于下列四幅图的说法正确的是（）

A．甲图的实验说明磁场能产生电流

B．乙图的实验所揭示的原理可制成发电机

C．丙图是演示电磁感应现象的实验装置

D．丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用

9、以声消声原理（）

A．利用声波的密部与疏部恰好相遇，它们就会互相加强

B．利用声波的密部与密部恰好相遇，它们就会互相抵消

C．利用声波的疏部与疏部相遇，它们就会互相抵消

D．“以声消声”的方法也称作“有源消声技术”

10、关于声现象，下列说法中正确的是（）

A．声音在不同物质中传播速度是相同的

B．高架道路两旁建隔音墙、道路旁植树等可以有效地减弱噪声的传播

C．航天员在飞船内或飞船外工作时，只能利用电子通信设备进行交流

D．可以利用超声波预测地震、侦测台风等

第Ⅱ卷（非选择题50分）

二、填空题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、地球同步卫星在太空工作所需的电能是通过转化而来的，卫星与地面之间是利用来传递信息的．

2、当导体中的迅速变化时，导体就会向四周空间发射电磁波，电磁波是向空间方向传播的．无线电通信中使用的电磁波通常叫做波．

3、如图是动圈式话筒的结构示意图，当人对着话筒说话时，膜片及与之相连的线圈在中运动，产生随声音强弱不同而变化的，把声音信号转变成电信号．它实际应用的是原理．

4、“共享单车”是互联网、智能手机、GPS定位系统和单车的资源整合，为人们的绿色出行带来极大的方便，装在单车上的GPS定位系统会及时地把单车的位置信息通过波传递给信息处理中心，再发送到我们的手机上，方便存取单车．小天某次扫码后骑行9km，耗时30min，此次骑行的平均速度为km/h．

5、当电冰箱的电路接通或断开时，附近的收音机会发出“咔咔”的杂音，这是由于电路时发出的被收音机接收而产生的．

6、当打开或关闭电灯时，在附近的收音机中可听到“咔嚓咔嚓”的杂音，这些杂音是电路通断时产生的被收音机接收引起的．

7、一般发射天线要架设在很的地方，接收天线则不一定要这样，接收中波的性天线可以藏在机壳中．

8、如图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验．

图甲中小磁针发生偏转