(完整版)沪教版五年级下册《方程与代数2》课件.pptVIP

方程与代数（二）

1.化简下列各式8X－4X＋49X×5＋6X2X×7－13X1与任何字母相乘，1省略不写。=4X＋4=45X＋6X=51X=14X－13X=X7s×6-6×4s=3s×6=18s=11t＋4t=15t66t÷6＋4t

2.求值当X=5时，求5x＋2x×2-2＋4的值。先化简再求值。解：当X=5时，5x＋2x×2-2＋4=5X＋4X＋2=9X＋2=45＋2=47

（1）当x＝5时，求5x2+2x×2跟进练习解：当X=5时，5x2+2x×2=5x2＋4x=5×25＋4×5=125＋20=145（2）已知11x－8÷2＋7x的值是5，求x的值。解：11x－8÷2＋7x=511x－4＋7x=518x=9x=0.5

探究一探究一探究二x=2.解方程：（1）5（x－6）=24（2）19－3x＋x=15解：x－6=24÷5,x－6=4.8,x=4.8＋6,x=10.8.解：19－(3x－x)=15,19－2x=15,2x=19－15,2x=4,在解方程时要看清括号，正确运用运算定律和性质。

探究一练习探究一探究二同时运用乘法分配律和减法的性质时，别忘记去括号要变号。（1）8X＋32=12X－20（2）46－2(3X－1)=30解：32=12X－20－8X,32=4X－20,4X=32＋20,4X=52,X=13.解：46－6X＋2=30,48－6X=30,6X=48－30,6X=18,X=3.

探究二探究一探究二（1）4.2比一个数的4倍多1，求这个数。列方程求解（2）某数比4.2的4倍多1，求这个数。解：设这个数为X.4.2－4X=1,4X=4.2－1,4X=3.2,X=0.8.X=17.8.解：设这个数为X.X－1=4.2×4,X－1=16.8,X=16.8＋1,要看清是一倍数还是几倍数。

探究二练习探究一探究二（1）2.6与4.5的积加上一个数的3倍，和是13.8。求这个数。（2）一个数与3的和的4倍，正好等于这个数的6倍。求这个数。写出设句和方程解：设这个数为X.2.6×4.5＋3X=13.8,解：设这个数为X.4(X＋3)=6X,

练习一练习一练习二X=4.9.解方程（1）5X－0.8×25=5（2）8(X＋3.6)÷4=17解：5X－20=5,5X=20＋5,5X=25,X=5.解：8(X＋3.6)=17×4,8(X＋3.6)=68,X＋3.6=68÷8,X＋3.6=8.5,练习三

练习二练习一练习二（1）一个数的5倍比14与5的积少14，这个数是多少？用方程解文字题（2）甲、乙两数之和是2.8，甲数比乙数的2倍少1.4，求乙数。解方程一定要养成检验的习惯，正确运用关系式求解.解：设这个数为X.14×5－5X=14,70－5X=14,5X=70－14,5X=56,X=11.2.X=1.4.解：设乙数为X.2X－1.4＋X=2.8,3X－1.4=2.8,3X=2.8＋1.4,3X=4.2,练习三

练习三练习一练习二解：设水星绕太阳一周要用X天。4X＋13＝365,4X＝365－13,4X＝352,X＝88.练习三（1）地球绕太阳一周要用365天，比水星绕太阳一周的时间的4倍还多13天。水星绕太阳一周要用多少天？列方程解应用题答：水星绕太阳一周要用88天。

练习三练习一练习二解：设一支铅笔售价X元，那么一支钢笔售价8X元。8X－X＝10.5,7X＝10.5,X＝1.5,8X＝8×1.5=12.练习三（2）文具店里，一支钢笔的售价比一支铅笔贵10.5元，是铅笔售价的8倍，钢笔和铅笔的售价各是多少元？列方程解应用题答：一支铅笔售价1.5元，一支钢笔售价12元。

练习三练习一练习二解：设学校一共有X个班级，共准备了25X份礼品。20X＋130＝25X,5X＝130,X＝26.25X=26×25＝650.练习三(3)儿童节时，老师向学生发放礼品，如果每个班发20份礼品，就会多出130份；如果每个班发25份礼品，则刚好分完，学校一共有几个班级？共准备了几份礼品？列方程解应用题答：学校一共有26个班级，共准备了650份礼