2026三维设计一轮总复习高中化学-第22讲　硅、无机非金属材料、化学与可持续发展.docxVIP

第22讲硅、无机非金属材料、化学与可持续发展

课标要求

1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究，了解碳、硅及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。

2.结合实例认识碳、硅及其化合物性质的多样性，了解通过化学反应可以探索物质性质、实现物质转化，认识物质及其转化在自然资源综合利用和环境保护中的重要价值。

3.能借助国家关于安全生产、环境保护、食品安全、药物开发等方面的法律法规分析与化学有关的社会热点问题。

考点一碳、硅及其化合物

1.碳

（1）碳族元素

碳、硅、锗、锡、铅均属于第ⅣA族元素，又称碳族元素，其价层电子排布式为ns2np2，主要化合价为＋2价、＋4价。

（2）碳单质

①多种碳单质

存在形式有金刚石、石墨、无定形碳、富勒烯（C60）等，它们互为同素异形体。

②金刚石、石墨、C60的物理性质

金刚石

石墨

C60

晶体类型

共价晶体

混合型晶体

分子晶体

物理性质

熔点高，硬度大，不导电

熔点高，硬度小，能导电

熔点低，不导电

主要用途

制作钻石，切割工具，钻探机的钻头等

作电极、润滑剂、铅笔芯

广泛应用于超导、医学领域

2.硅

（1）硅元素的存在

自然界中硅元素仅有化合态，在地壳中含量仅次于氧，主要以氧化物和硅酸盐的形式存在。

（2）硅单质

①常温下不活泼，一般不与其他物质反应，但可以与氟、氢氟酸、碱反应。

反应的化学方程式分别为

与F2：Si＋2F2SiF4

与HF：Si＋4HFSiF4↑＋2H2↑

与NaOH：Si＋2NaOH＋H2ONa2SiO3＋2H2↑

②在加热的条件下可以与氧气、氯气等反应。

③粗硅的制取：SiO2＋2CSi（粗）＋2CO↑。

④硅单质的用途

a.良好的半导体材料；

b.硅太阳能电池；

c.计算机芯片。

3.二氧化硅

4.硅酸和硅酸盐

（1）硅酸

（2）硅酸盐——硅酸钠

①性质

硅酸钠是白色、可溶于水的粉末状固体，其水溶液俗称水玻璃，有黏性，水溶液显碱性。写出下列反应的离子方程式：

与盐酸反应：SiO32－＋2H＋H2SiO

与CO2水溶液反应：SiO32－＋CO2（少量）＋H2OH2SiO3↓＋

②用途：黏合剂（矿物胶），耐火阻燃材料。

判断正误（正确的打“√”，错误的打“×”）。

（1）金刚石和石墨的组成元素相同，因此它们具有相同的性质。（×）

（2）SiO2能与氢氟酸反应，因此可用氢氟酸刻蚀玻璃。（√）

（3）NaOH溶液、Na2CO3溶液不能用玻璃瓶盛放。（×）

（4）晶体Si的熔点高、硬度大，故可用于制作半导体材料。（×）

（5）Si是半导体材料，可用作太阳能电池。（√）

（6）SiO2与NaOH溶液、氢氟酸都可反应，所以SiO2是两性氧化物。（×）

（7）酸都易溶于水。（×）

一

硅和二氧化硅

1.（2024·成都模拟）有些科学家提出硅是“21世纪的能源”，这主要是由于作为半导体材料的硅在太阳能发电过程中具有重要的作用。下列有关硅的说法中，不正确的是（）

A.高纯度的硅广泛用于制作计算机芯片

B.硅可由二氧化硅还原制得

C.低温时，硅与水、空气和酸不反应，但能与氢氟酸反应

D.自然界中硅的储量丰富，自然界中存在大量的单质硅

解析：D硅作为半导体材料被广泛用于制作计算机芯片，A正确；焦炭和二氧化硅在高温下反应制得粗硅，二氧化硅被还原，B正确；低温时，硅与水、空气和酸不反应，但硅能与氢氟酸反应，生成四氟化硅和氢气，C正确；自然界中没有游离态的硅，即不存在大量的单质硅，D错误。

2.科学家最新研制的利用氯化氢和氢气生产高纯硅的工艺流程如图所示：

容器①中进行的反应为①Si（粗）＋3HCl（g）△SiHCl3（g）＋H2（g）；容器②中进行的反应为②SiHCl3＋H2Si（纯）＋3HCl。下列说法不正确的是（

A.该工艺流程的优点是部分反应物可循环使用

B.①和②互为可逆反应

C.该流程中需要隔绝空气

D.粗硅制备不能通过SiO2SiCl4Si实现

解析：B反应②中生成的HCl在反应①中循环利用，A正确；反应①与反应②对应的反应温度不一致，不是可逆反应，B错误；高温条件下，Si、SiHCl3、H2都与O2反应，故需隔绝空气，C正确；SiO2不与HCl反应，不能通过题述途径制硅，D正确。

二

可溶性硅酸盐

3.水玻璃（Na2SiO3溶液）广泛应用于耐火材料、洗涤剂生产等领域，是一种重要的工业原料。如图是用稻壳灰（SiO2：65％～70％、C：30％～35％）制取水玻璃的工艺流程：

下列说法正确的是（）

A.原材料稻壳灰价