2026高考英语外研版配套练习含解析 应用文写作一、邀请信.docxVIP

写作特点

应用文是人们日常生活和工作中广泛使用的一种文体，也是高考写作的文体之一。命题形式多为文字提示，写作形式有书信(建议信、投诉信、邀请信、道歉信、感谢信、咨询信、推荐信、祝贺信、申请信等)、电子邮件、日记、通知、报道、启事和发言稿等。

评分原则

1．本题总分为15分，按5个档次评分。

2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后按该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。

3．词数少于60的，从总分中减去2分。

4．评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性以及上下文的连贯性。

5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及其词汇用法均可接受。

6．如书写较差，以至于影响交际，则将分数降低一个档次。

评分标准

档次

描述

第五档(很好)(13－15分)

完全完成了试题规定的任务。

(1)覆盖所有内容要点；

(2)应用了较多的语法结构和词汇；

(3)语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂语法结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力；

(4)有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

完全达到了预期的写作目的。

第四档(好)(10－12分)

完全完成了试题规定的任务。

(1)虽漏掉1－2个次重点，但覆盖所有主要内容；

(2)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；

(3)语法结构或词汇方面的应用基本准确，些许错误主要是因尝试使用较复杂语法结构或较高级词汇所致；

(4)使用了简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

达到了预期的写作目的。

第三档(适当)(7－9分)

基本完成了试题规定的任务。

(1)虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容；

(2)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；

(3)有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解；

(4)使用了简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

整体而言，基本达到了预期的写作目的。

第二档(较差)(4－6分)

未适当完成试题规定的任务。

(1)漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关的内容；

(2)语法结构单调，词汇项目有限；

(3)有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；

(4)较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

未能清楚地将信息传达给读者。

第一档(差)(1－3分)

未完成试题规定的任务。

(1)明显遗漏主要内容，写了一些无关的内容，原因可能是未理解试题要求；

(2)语法结构单调，词汇项目有限；

(3)较多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；

(4)缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

未能将信息传达给读者。

0分

未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

一、邀请信

邀请信是邀请收信人参加某项活动的书信。在写作时，要根据题目的要求，说明活动的内容、时间、地点、意义、注意事项等。要注意邀请信的交际性，语气要真挚，避免带有不礼貌或强人所难的字眼。措辞要正式，态度要诚恳。邀请信的末尾都要表达希望对方参加或出席的愿望。具体写作结构如下：

1．开头句

(1)Learning/Knowingthatyouareinterestedin...，I’mwritingtoinviteyouto...得知你对……感兴趣，我写信邀请你……

(2)Itisagreatprivilege/honorformetoinviteyoutotakepartin/participatein...tobeheldin...on...我很荣幸邀请你参加……在……举行的……

(3)Ifeelitagreathonoronbehalfof...toinviteyoutotakepartin/participatein...我很荣幸代表……邀请你参加……

(4)Wouldyougivethepleasureofdoing...at...withus？你能赏光和我们在……做……吗？

(5)Thefollowingaresomedetailsaboutit.以下是关于它的一些细节。

2．中间句

(1)Tobeginwith，wewill...Besides，therewillbeanumberof/variousactivitiessuchas...，whichwill...首先，我们将……此外，将会有许多/各种各样的活动，例如……，这将……

(2)Wewillholdtheactivityin...at...lasting...

我们将在……在……举行活动，持续……

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