整数乘法运算定律至小数教学要点与应用.pdfVIP

整数乘法运算定律推广到小数

教学目标：

1.理解整数乘法运算定律同样适用于小数乘法。

2.提高学生类推迁移能力。

教学重难点：掌握小数乘法运算定律的应用。

教学过程：

一、复习旧知，激发学习热情

1.计算：50×13×2125×7×803×25×4你能快速的计算出结果吗？

（ppt）

2.计算12×5×6030×7＋85250×4－320(ppt)如果第一题没能

难住，那么这一些题呢？在这些题中，你应用了哪些我们已学过的整数乘

法运算定律？请用字母表示出来。根据学生的回答，板书：

乘法交换律ab=ba

乘法结合律a(bc)＝(ab)c

乘法分配律a(b+c)=ab+ac

3.让学生举例说明怎样应用这些定律使计算简便。

二、探索新知

1.把上面复习题稍作变动（加上小数点），让学生说一说改动后的运算顺序是

什么？(ppt)

变1.2×0.5×6030×0.7＋

8.52.5×4－3.2

板书：小数的运算顺序跟整数一样

2.性谈话：整数运算与小数运算有着密切的联系，比如小数的连乘、乘加、

乘减的运算顺序与整数和连乘、乘加、乘减完全相同，整数乘法中有交换律、结

合律和分配律，这些运算定律在小数乘法中能适用吗？

3.举例说明：出示P.9页的3组算式：下面每组算式左右两边的结果相等

吗

0.7×1.2○1.2×0.7

（0.8×0.5）×0.4○0.8×（0.5×0.4）

（2.4＋3.6）×0.5○2.4×0.5＋3.6×0.5

4.小组讨论，汇报结果

●从而得出结论：整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同

样适用。

5.揭题并板书课题：整数乘法的运算定律推广到小数乘法。

Thelawofmultiplicationofintegersis

extendedtodecimals

Teaching

objectives:

1.Understandthatthelawsofmultiplicationofintegers

alsoapplytomultiplicationofdecimals.2.Improve

students’abilitytotransferbyanalogy.Importantand

difficultpointsinteaching:Masteringtheapplicationof

thelawsofmultiplicationofdecimals.Teachingprocess:

1.Reviewoldknowledgeandstimulateenthusiasmforlearning

1.Calculation:50×13×2125×7×803×25×4Canyoucalculatetheresultquickly?(ppt)

2.Calculation12×5×6030×7＋85250×4-320(ppt)Ifthefirstquestiondidnotstumpyou,what

aboutthesequestions?Inthesequestions,whichoftheintegermultiplicationlawswehavelearned

haveyouapplied?Pleaseindicatethemwithletters.Basedonthestudents’answers,writeonthe

blackboard:

Commutativelawof

multiplicationabbaAssociative

l