甘肃省农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）及答案详解（基础+提升）.docxVIP

甘肃省农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、2020年8月，在朝鲜登陆并对我省产生影响的台风是（）。

A.狮子山

B.美莎克

C.海高斯

D.巴威

【答案】：D

【解析】本题可根据各台风的相关信息来判断正确选项。2020年8月27日，台风“巴威”在中朝交界附近的朝鲜平安北道沿海登陆，受其影响，东北部分省份出现大风、降雨天气。“狮子山”于2020年10月影响我国，并非8月。“美莎克”于2020年9月影响我国，也不是8月。“海高斯”于2020年8月19日在广东珠海登陆，主要影响我国华南地区，未在朝鲜登陆且对题目中提及的“我省”（推测为东北地区省份）影响也与题干不符。所以，2020年8月，在朝鲜登陆并影响相关省份的台风是巴威。

2、根据行文方向，这份公文属于（）。

A.平行文

B.下行文

C.通行文

D.上行文

【答案】：B

【解析】本题需要依据行文方向来判断公文的类型。平行文是指同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文；下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文；通行文是指发布范围广泛，没有确定行文方向，包括公报、公告、通知、公示、启示、声明等公开的告知性文件；上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。判断该公文属于哪种类型，需分析公文发文机关与收文机关之间的关系以及公文的具体内容和作用。若发文机关和收文机关是同级或不相隶属关系，则为平行文；若发文机关是上级，收文机关是下级，则为下行文；若公文发布范围广泛无确定行文方向，则为通行文；若发文机关是下级，收文机关是上级，则为上行文。

3、宋词中的‘词牌格律’AI复原是指什么？

A.利用AI技术复原词牌的格律

B.利用AI技术创作新的词牌

C.利用AI技术分析词牌的格律

D.利用AI技术翻译词牌

【答案】：A

【解析】宋词中的‘词牌格律’AI复原是指利用AI技术复原古代词牌的格律，帮助人们更好地理解和创作宋词。

4、以下哪种投资方式风险最低？

A.股票

B.债券

C.索罗斯基金

D.房地产

【答案】：B

【解析】债券通常被认为比股票、索罗斯基金和房地产风险更低，尤其是政府债券。

5、“三个和尚没水喝”体现出人浮于事或许反而比不上人少更易把事情办好。但从另一个角度看，若“三个和尚”都恪尽职守，又可能出现水满为患的状况。这两种不同的表述表明（）。

A.在不同心态作用下会产生不同的群体合作结果

B.纵使管理有方，也不一定人多好办事

C.管理工作的有效性需要考虑内部环境和各部分的整体效应

D.即使管理无方，人多还是比人少好办事

【答案】：C

【解析】题干中提到两种情况，一种是人浮于事时人多不如人少好办事，另一种是人员都负责时会造成水满为患。这说明管理工作不能只考虑人员数量多少，而是需要综合考虑内部环境以及各部分相互作用产生的整体效应。心态只是影响群体合作结果的一个因素，但题干重点并非强调不同心态，排除；题干不是单纯探讨人多人少与办事的关系，而是突出管理要考虑多方面因素，所以不能得出纵使管理有方也不一定人多好办事，也不能得出即使管理无方人多还是比人少好办事的结论。因此，体现出管理工作的有效性需要考虑内部环境和各部分的整体效应。

6、1，5，4，15，56，（）。

A.97

B.357

C.555

D.825

【答案】：D

【解析】先计算1×（5－1）得到4，接着计算5×（4－1）得到15，再计算4×（15－1）得到56。其规律是前一项乘（后一项减1）等于第三项，所以接下来要填的数字是15×（56－1），结果为825。

7、下列选项中，属于地热资源的有（）。

A.热卤水

B.波浪

C.天然蒸汽

D.热水

【答案】：A

【解析】地热资源是指贮存在地球内部的可再生热能，一般集中分布在构造板块边缘一带，起源于地球的熔融岩浆和放射性物质的衰变。热卤水是指温度较高且含有多种矿物质的卤水，其热量来源于地球内部，属于地热资源；天然蒸汽是地下热水在特定地质条件下转化而成的蒸汽状态，是地热资源的一种重要表现形式；热水是地热资源最常见的存在形式，地下热水蕴含着大量热能。而波浪主要是由风的作用引起的海水周期性起伏运动，其能量来源于太阳辐射能和月球引力等，并非地球内部热能，不属于地热资源。所以属于地热资源的是热卤水、天然蒸汽和热水。本题应从这几种属于地热资源的选项中进行选择。

8、经核准的（）是聘用人员、确定岗位等级、调整岗位以及核定工资的依据。

A.聘用决策方案

B.岗位管理方案

C.聘用实施方案

D.岗位设置方案

【答案】：D

【解析】经核准的岗位设置方案是单位开展岗位管理、聘用人员、确定岗位等级、调整岗位以及