2025年新教材新课标学习心得：聚焦课程理念与目标，践行核心素养导向的教学变革.docx

新教材新课标学习心得：聚焦课程理念与目标，践行核心素养导向的教学变革

作为新时代的一名小学数学教师，必须深入研读并全面理解《义务教育数学课程标准（2025年版）》（以下简称“新课标”），并以《新课标》为日常数学教学指导，更要明确我们“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，做到与时俱进、落实数学课程教学的育人价值。近日，通过对第1至16页内容的系统研读，我对新课标的课程理念与课程目标有了更深刻的理解，也从中获得了许多启发与反思。

一、课程理念：以核心素养为导向，结构化整合教学内容

新课标在课程理念部分明确提出“确立核心素养导向的课程目标”和“设计体现结构化特征的课程内容”。这标志着数学教育从传统