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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
《心理与教育测量》重点汇总
注：结构顺序按照戴海琦《心理与教育测量》一书，知识点根据真题略有增减，
重点以红色加粗标注，次重点黑色加粗。复习需结合学校范围，此文档仅供参考。
一、名词解释
1.测量
“根据法则给客体或事件的属性指派数字”，通俗地说，测量就是依据一定
的法则使用量尺对事物的属性进行定量描述的过程。
1.称名量表
称名量表只是用数字代表事物或用数字对事物进行分类，其中的数字只是
事物属性的符号，并不具备有意义的固定原点、单位的等距性和数字的顺序
性，因而该类数字没有数量的意义。
2.顺序量表
顺序量表上的数字不仅能够指代事物类别，而且能够表明不同类别的大
小、等级或事物具有某种特征的程度。
3.等距量表
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
等距量表不仅能够指代事物的类别、等级，而且具有相等距离的测量单位。
4.比率量表
比率量表是最完善的测量量表，因为它除了具有类别、等级、等距的特征
外，还具有绝对的零点或固定的原点。
5.测量误差
测量误差指的是在测量过程中由那些与测量目的无关的变化因素所产生的
一种不准确或不一致的测量效应。
6.随机误差
随机误差就是那种由与测量目的无关的、偶然因素引起的而又不易控制的
误差。它使多次测量产生了不一致的结果，其方向和大小的变化完全是随机
的，只符合某种统计规律。
7.系统误差
系统误差就是那种由与测量目的无关的变因引起的一种恒定而有规律的效
应。这种误差稳定地存在于每一次测量之中，此时尽管多次测量的结果非常一致，
但实测结果仍与真实数值有所差异，是不正确的。
8.信度
信度指的是测量结果的稳定性程度。
换句话说，若能用同一测量工具反复测量某人的同一种心理特质，则其多
次测量的结果间的一致性程度就叫信度，有时也叫测量的可靠性。
9.重测信度
指的是用同一个量表对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度。其大
小等于同一组被试在两次测验上所得分数的皮尔逊积差相关系数。
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
10.复本信度
复本信度指的是两个平行的测验测量同一批被试所得结果的一致性程度，其
大小等于同一批被试在两个复本测验上所得分数的皮尔逊积差相关系数。
11.分半信度
分半信度指的是将一个测验分成对等的两半后，所有被试在这两半上所得
分数的一致性程度。由于分半信度描述的是两半题目间的一致性，所以它有时
也被称作内部一致性系数。
12.同质性信度
同质性信度也叫内部一致性系数，是指测验内部所有题目间的一致性程
度。
13.评分者信度
评分者信度指的是多个评分者给同一批人的答卷进行评分的一致性程度。
15．效度
效度是指一个测验或量表实际能测出其所要测的心理特质的程度。
16．内容效度
内容效度是指一个测验实际测到的内容与所要测量的内容之间的吻合程
度。
17．结构效度
结构效度是指一个测验实际测到所要测量的理论结构和特质的程度，或者
说它是指测验分数能够说明心理学理论的某种结构或特质的程度。
18．
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