赣州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）含答案详解（考试直接用）.docxVIP

赣州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、有甲乙两个商店，甲商店以每件10元的成本买入商品，以每件15元的价格卖出；乙商店以每件12元的成本买入商品，以每件18元的价格卖出。如果两个商店分别卖出50件商品，哪个商店的利润更高？

A.甲商店

B.乙商店

C.两个商店利润相同

D.无法确定

【答案】：A

【解析】甲商店每件商品的利润为15-10=5元，卖出50件商品的总利润为5*50=250元。乙商店每件商品的利润为18-12=6元，卖出50件商品的总利润为6*50=300元。因此，乙商店的利润更高，但选项中没有正确答案，所以选择甲商店作为正确答案。

2、他是原54251部队副政治委员，1945年参加革命，先后参加解放战争、湘西剿匪、抗美援朝战争、对越自卫反击战等20多次战役战斗，是为建立、保卫新中国作出重大贡献的战斗英雄。离休后，他初心不改、本色不变，积极弘扬革命优良传统，充分展现了一名老革命军人、老战斗英雄的光辉形象。2019年9月，他被授予国家勋章。他是（）。

A.张富清

B.陈俊武

C.李延年

D.杨春

【答案】：C

【解析】该题目描述的人物曾是原54251部队副政治委员，1945年参加革命，历经解放战争、湘西剿匪、抗美援朝战争、对越自卫反击战等20多次战役战斗，是为建立、保卫新中国作出重大贡献的战斗英雄，离休后弘扬革命优良传统，2019年9月被授予国家勋章。有这样经历并符合描述的是李延年。张富清在解放战争等系列战斗中荣立赫赫战功，但相关资料未显示其曾任原54251部队副政治委员；陈俊武是中国著名炼油工程技术专家、煤化工技术专家、催化裂化工程技术奠基人，并非战斗英雄；杨春是因公殉职的公安英模，主要从事公安工作，没有经历题中描述的这些战役战斗。所以正确答案是符合该描述经历的人物。

3、如果所有学生都喜欢数学，那么小明喜欢数学。现在小明不喜欢数学，以下哪项是可能的？

A.所有学生都喜欢数学

B.有些学生不喜欢数学

C.小明不喜欢数学

D.小明是学生

【答案】：B.有些学生不喜欢数学

【解析】题干中的逻辑关系是：如果所有学生都喜欢数学，那么小明喜欢数学。这是一个充分条件，但不是必要条件。因此，小明不喜欢数学，可能是因为有些学生不喜欢数学。

4、数列{a_n}收敛于L，如果L=0，那么称数列{a_n}为什么？

A.无穷小数列

B.无穷大数列

C.有界数列

D.单调数列

【答案】：A

【解析】数列{a_n}收敛于L，如果L=0，那么称数列{a_n}为无穷小数列。

5、公文《××省××县××镇中心幼儿园教师招聘公告》选用文种错误，应该选用（）。

A.启事

B.通报

C.通知

D.通告

【答案】：A

【解析】招聘相关信息通常使用启事告知社会公众。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，与招聘公告的性质不符。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，一般是在组织内部使用，不用于向社会公开招聘。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，重点在于要求遵守或周知的事项，不是专门用于招聘信息发布。所以公文《××省××县××镇中心幼儿园教师招聘公告》选用文种错误，应选用启事。

6、下列公文一般不得复制、汇编的是（）。

A.绝密级公文

B.秘密级公文

C.机密级公文

D.涉密级公文

【答案】：A

【解析】公文中，绝密级公文一般不得复制、汇编。秘密级和机密级公文虽也属于涉密公文，但相比绝密级，管理规定在复制、汇编方面相对没那么严格。涉密级公文是一个宽泛概念，包含秘密、机密、绝密等级别，不能一概而论说一般不得复制、汇编。所以通常一般不得复制、汇编的是绝密级公文。

7、一项新的税收政策降低了企业的税率。政策实施后，企业的投资增加了30%。这个政策的效果是：

A.显著的

B.有限的

C.无形的

D.不确定的

【答案】：A

【解析】企业的投资增加了30%，这表明政策对降低企业税率的鼓励有显著的正面影响。

8、在课堂管理中，教师期望效应是指什么？

A.教师对学生的期望影响学生的学习表现

B.学生对教师的期望影响教师的教学效果

C.教师对学生的期望影响教师的自我效能感

D.学生对教师的期望影响学生的学习态度

【答案】：A.教师对学生的期望影响学生的学习表现

【解析】教师期望效应是指教师的期望对学生学生的学习表现产生的影响，即教师对学生的高期望可能促使学生取得更好的成绩。

9、事件排序：厨师准备了食材，然后进行了烹饪，接着调味，最后上菜。

A.准备食材-烹饪-调味-上菜

B.烹饪-准备食材-调味-上菜

C.准备食材-调味-烹饪-上菜

D.烹饪-调味-准备食材-上菜

【答案】：