资阳市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）及答案详解（基础+提升）.docxVIP

资阳市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、下列不属于中国民间传统节日的是（）。

A.春节

B.感恩节

C.端午节

D.中秋节

【答案】：B

【解析】该题主要考查对中国民间传统节日的认知。春节是中国最隆重、最热闹的传统节日，承载着丰富的文化内涵和传统习俗，有着悠久的历史。端午节源于上古先民择“飞龙在天”吉日拜祭龙祖、祈福辟邪，后因战国时期的楚国诗人屈原在五月初五跳汨罗江自尽，人们亦将端午节作为纪念屈原的节日，是中国民间传统节日。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息，也是中国传统节日。而感恩节是美国和加拿大的重要节日，并非中国民间传统节日。所以答案选感恩节对应的选项。

2、下列词语中，与安静反义的是？

A.喧哗

B.热闹

C.喧闹

D.动静

【答案】：B

【解析】安静和热闹是反义词，其他选项都不与安静构成反义关系。

3、下列哪一行为属于行政处罚？（）

A.公安交管局暂扣违章驾车张某的驾驶执照六个月

B.工商局对一企业有效期届满未申请延续的营业执照予以注销

C.卫生局对流行性传染病患者强制隔离

D.食品药品监督局责令某食品生产者召回其已上市销售的不符合食品安全标准的食品

【答案】：A

【解析】行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。暂扣违章驾车者的驾驶执照，是对违章驾驶者违反交通管理秩序的一种惩戒，通过在一定期限内剥夺其驾驶资格，减损了其权益，属于行政处罚。对企业有效期届满未申请延续的营业执照予以注销，这是基于企业自身未履行相关延续申请程序而进行的正常管理行为，并非是针对企业违法行为的惩戒，不属于行政处罚。对流行性传染病患者强制隔离，是为了防止传染病传播、保护公共卫生安全而采取的一种行政强制措施，并非是对患者的违法行为进行的惩戒，不属于行政处罚。责令食品生产者召回已上市销售的不符合食品安全标准的食品，是行政机关为了保障食品安全，要求生产者采取措施消除不良影响的行为，不具有惩戒性质，不属于行政处罚。综上，属于行政处罚的是暂扣违章驾车者的驾驶执照这一行为。

4、以下属于《水浒传》的是（）。

A.晁盖

B.黄盖

C.蒋干

D.吕蒙

【答案】：A

【解析】本题主要考查对四大名著《水浒传》中人物的了解。解题关键在于明确各选项人物分别出自哪部文学作品。《水浒传》描写了108位梁山好汉在梁山泊起义的故事，塑造了众多鲜明的人物形象。晁盖是《水浒传》中的人物，他本是山东郓城县东溪村保正、本乡财主，后因与刘唐、吴用、公孙胜、阮氏三雄合谋智取生辰纲事发后遭官府追杀，不得已投奔梁山落草，成为梁山第二任寨主。黄盖是《三国演义》中的人物，他是东吴名将，历仕孙坚、孙策、孙权三任君主，赤壁之战时，他建议火攻，并配合周瑜使用苦肉计，诈降曹操，率船火烧曹操水军，立下战功。蒋干也是《三国演义》中的人物，他是曹操帐下幕宾，因与周瑜有同窗之谊，被曹操派往东吴劝降周瑜，结果中了周瑜的反间计。吕蒙同样是《三国演义》中的人物，他是东吴孙权手下的重要将领，年少时果敢有胆，后来折节读书，识见精博，智略过人，白衣渡江击败关羽，为东吴立下赫赫战功。综上，属于《水浒传》的人物是晁盖。

5、一篇公文结构的思路安排可依据公文主题的需求，采用不同形式进行写作，如按照时间先后顺序、空间位置移动或事情发生的经过等。这体现了公文结构的（）。

A.思维的稳定性

B.层次的无序性

C.表达的多样性

D.主体的法定性

【答案】：C

【解析】公文结构的思路安排能根据主题需要采取按时间先后、空间位置移动、事情发生经过等不同形式写作，这表明公文结构在表达上有多种方式，体现了表达的多样性。思维的稳定性强调思维的恒定，与题干体现的多种写作形式不符；公文结构层次是有逻辑和顺序的，并非无序；主体的法定性是指公文的制发主体具有法定性，和公文结构写作形式无关。所以答案是表达的多样性。

6、以下哪个选项是十四棱柱的展开图？

A.

B.

C.

D.

【答案】：D

【解析】十四棱柱的展开图应该由两个十四边形和十四个矩形组成，其中两个十四边形相对，十四个矩形连接在十四边形之间。选项D是唯一符合这一条件的展开图。

7、如果所有的汽车都有四个轮子，这个物体是汽车，那么这个物体是什么？

A.有四个轮子

B.没有四个轮子

C.可能四个轮子

D.无法确定

【答案】：A

【解析】根据前提，所有的汽车都有四个轮子，而这个物体是汽车，因此这个物体有四个轮子。

8、在教育教学过程中，如何预防教学错误？

A.增加教师数量

B.使用更先进的教学工具

C.减少教学时间

D.降低教学标准

【答案】：B

【解析】使用更先进的教学工具可以提高教学