2.2 水珠从哪里来 课件 2025教科版科学三年级上册.pptx

第二单元水;一、课堂导入;冬天的早晨，在温暖的房间里，窗玻璃上出现了很多水珠。这些水珠来自哪里呢?;小组交流，说一说我们的想法;二、知识探究;探索1小组实验，通过下面三组实验，观察、对比两个杯子外壁的变化并记录。;实验材料:

玻璃杯、冰块、色素、玻璃片、水。

实验步骤:

1.往玻璃杯中倒入冰水混合的液体，一部分敞开，一部分用玻璃片盖紧，观察杯子外壁是否有水珠。

2.在一杯冰水混合液体中加入色素，另一杯不加，观察杯子外壁水珠颜色。

3.将一个杯子冷冻后拿出擦干，与装有冰水的杯子对比，观察外壁是否有水珠。;敞开杯子外壁有小水珠，盖紧杯子外壁没有小水珠;

注意