2025年5+2课后延时服务方案(收藏).pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

5+2课后延时服务方案（收藏）

为更好地满足学生课后服务需求，进一步增强教育服务

能力，促进学生健康成长，办有温度的教育，根据县教育局

相关工作要求,在直接指导下，结合我校实际，开展学生课

后延时服务。

一、指导思想

为全面精神，进一步满足新时代广大家长对中小学生校

内课后服务的迫切需求，按照办公厅、国务院办公厅《关于

深化教育体制机制改的意见》和《教育部办公厅关于做好中

小学生课后服务工作的指导意见》要求，落实“5+2”政策

的顺利开展，保证学生每天在校托管时间不低于两小时，依

照教育局的相关指示，2021—2022学年第学一期开始，我校

对学生开始进行下午课后托管，为做好相关工作，特制定此

方案。

二、工作原则

（一）自愿原则。为解决学生在家写作业遇到问题无人

辅导以及学生在家打游戏玩手机无人监管等问题，学校通过

教育局的课后托管平台，开设课后托管服务，为群众办实事。

（二）是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校

事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全

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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申

请，并报名登记。

（三）家长自愿，公益服务。放学后延时服务需求，以

学生家长和学生自愿报名为主，学生家长如有需求必须向学

校提出申请，经学校审核通过并签订《延时看管服务安全责

任书》后方可参与。坚持公益服务，切实解决家长后顾之忧。

（四）自愿原则。学生课后服务坚持学生和家长自愿原

则，对有课后服务需求的家庭，由家长提出书面委托申请，

学校与家长、学生签订课后服务协议。

三、工作目标

针对我校下午放学后存在接送难问题开展课后延时服务，

是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势，在学

校规定的课程教学之外开展的便民性服务措施，是坚持以生

为本育人理念、促进学生健康成长，更好地办人民满意教育

的重要改举措，更是主动回应家庭需求，回应社会关切，进

一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福

感的民生工程。

四、服务对象

在校学生（上午正常放学后有课后服务需要的学生）。

优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、

家庭经济困难学生和低年级学生等群体。

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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

五、服务时段及安排

（一）时间安排

课后服务场所主要依托各班级教室为主，开展课后延时

服务工作，同时充分利用学校运动场、三、四楼多媒体、实

验室、美术室、南音室等专用室，物尽所用，给学生提供更

多的活动空间。

（二）地点安排

免费托管基本服务每天结束时间不早于17:00,对接送仍

有困难的学生免费托管延时至17:30；校外培训机构入校托

管结束时间由学校家长委员会根据家长需求与校外培训机构

确定。在托管期间，实施弹性离校，为家长接孩子提供便捷。