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2025年国考厦门气象局面试考官评分标准与采分点揭秘

一、综合分析类（共3题，每题10分，总分30分）

1.题目：

近年来，台风“莫兰蒂”“丹恩”等极端天气灾害对厦门造成严重冲击。作为厦门气象局工作人员，你认为如何通过气象预警和信息传播机制，提升市民防灾减灾能力？请结合实际谈谈你的看法。

答案解析：

（1）答案要点：

-强化气象预警精准度：结合厦门地理特点（海岛、山区），优化雷达监测系统，提高台风路径预测精度；建立多部门（如交通、水利）联动机制，提前发布分区域预警。

-创新信息传播方式：利用短视频、气象APP、社区广播等渠道，针对老年人、外来人口等群体开展针对性宣传；开发“台风风险地图”，可视化展示不同区域影响程度。

-完善应急预案：制定分级响应方案，联合学校、企业开展防灾演练；建立灾后快速评估机制，及时修复受损监测设备。

（2）采分点：

-提出1-2项具体措施（6分）；结合厦门实际情况（4分）；逻辑清晰、分点论述（4分）。

2.题目：

厦门作为“海上花园”，近年来面临空气质量与气候变化的双重挑战。有人说“气象部门只管预报天气，与空气质量无关”，你如何看待这种观点？请说明理由。

答案解析：

（1）答案要点：

-反驳错误观点：气象部门通过监测PM2.5、臭氧等指标，可分析空气污染气象条件（如静稳天气、大风扩散能力），为环保部门提供决策依据。

-气象部门职责：参与区域联防联控，发布空气质量预报；研究气候变化对厦门空气质量的影响（如极端高温加剧臭氧污染）。

-协同治理建议：建立气象-环保联合平台，共享数据；加强公众科普，引导市民减少污染排放。

（2）采分点：

-正确辨析观点（5分）；阐述气象部门具体作用（5分）；提出可行性建议（4分）。

3.题目：

2024年厦门气象局推出“智慧气象服务”平台，整合预警信息、农事指导等功能。有人质疑“技术手段能否真正解决基层气象服务需求”，对此你怎么看？

答案解析：

（1）答案要点：

-技术优势：平台可精准推送暴雨预警至山区村落，或通过语音助手服务视力障碍人群，提升服务效率。

-基层需求补充：技术需结合人工服务，如定期走访农村开展气象培训，避免“信息鸿沟”。

-优化方向：增加方言语音包、简易版操作界面，并收集用户反馈持续改进。

（2）采分点：

-分析技术与基层需求的结合点（6分）；提出改进建议（4分）；体现服务意识（4分）。

二、组织管理类（共2题，每题12分，总分24分）

4.题目：

厦门气象局计划开展“气象科普进校园”活动，你作为负责人，如何组织？（假设有1万元预算）

答案解析：

（1）答案要点：

-前期策划：联合教育局确定30所中小学名单，设计“台风防御”“气象知识竞赛”等课程；邀请气象专家、高校教授参与。

-预算分配：宣传物料（2000元）、专家劳务（3000元）、竞赛奖品（2000元）、安全交通（2000元）、应急备用（1000元）。

-后续宣传：通过本地媒体报道活动，制作科普手册分发给家长。

（2）采分点：

-计划周密、分工明确（8分）；预算合理、突出重点（4分）；体现创新性（4分）。

5.题目：

厦门某社区因连续干旱出现用水矛盾，作为气象局工作人员，你如何协调解决？

答案解析：

（1）答案要点：

-调查取证：调取社区历史降雨数据，分析干旱成因；走访居民了解用水困难。

-多方协调：联合水务局发布科学用水倡议，建议安装节水器具；向政府反映申请临时供水方案。

-长期建议：推广社区雨水收集系统，建设应急水池。

（2）采分点：

-问题处理逻辑清晰（7分）；部门协作意识（5分）；方案可操作性（4分）。

三、人际关系类（共2题，每题12分，总分24分）

6.题目：

有同事因家庭原因长期请假，导致你负责的台风预警任务压力增大，你会如何处理？

答案解析：

（1）答案要点：

-主动沟通：了解同事困难，表达理解并协助分担部分工作（如资料整理）。

-团队协作：联系其他同事成立临时小组，优化工作流程；向领导申请短期支援人员。

-自我调节：保持积极心态，利用休息时间提升业务能力（如学习卫星云图判读技巧）。

（2）采分点：

-体现团队精神（7分）；解决问题态度（5分）；个人成长意识（4分）。

7.题目：

有市民投诉气象预报过于“官方”，缺乏人情味，你会如何回应？

答案解析：

（1）答案要点：

-耐心解释：说明预报基于科学模型，但会优化语言风格（如加入“建议市民注意出行安全”等提示）。

-收集意见：通过热线、问卷收集更多市民需求，调整发布模板。

-长期改进：培训预报员增强沟通技巧，定期举办“气象开放日”增进公众理解。

（2）采分点：

-媒体沟通技巧（6分）；问