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法律知识复习课件;复习方法;知识框架;
;课标要求;4.权
利
与
义
务;;5.违法行为的含义、分类
犯罪的含义、特征、最本质特征
一般违法与犯罪的区别、联系、启示
青少年违法犯罪的原因及预防
;未成年人犯罪的主要原因:;我们应如何远离犯罪;;;C;同违法犯罪作斗争;;8.依法治国;知识框架;一些中小学校开展了毒品预防教育活动,如参观戒毒所和禁毒教育图片展览、观看禁毒教育影视和召开主题班会等。回答1——2题。;2、参加学校组织的禁毒教育活动,提高了我们的认识,也要求我们自觉做到①不吸毒、不贩毒、不种毒②向亲朋好友宣传毒品的各种危害③发现毒品或贩毒人员,及时向公安机关或学校报告④积极参加惩治毒品罪犯和禁毒立法活动
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④
;3、文化部游戏产品内容审查委员会审定第一批适合未成年人的网络游戏产品。并向社会公布。这一举措表明青少年所受到的是
A、国家保护B、社会保护
C、司法保护D、学校保护;4、法律是靠国家强制力保证实施的。下列选项中体现这一观点的是;D;6、材料一:一天早晨,中学生小张骑车上学,在学校附近的十字路口遇到红灯。因担心上学迟到,在确认马路上无过往的车辆后,他迅速闯了过去。
材料二:2004年5月1日,《中华人民共和国道路交通安全法》正式实施。统计资料显示,2004年因交通事故造成全国中小学生死亡的人数是4,423人,受伤20,917人。其中四分之一是由于中小学生自己违反交通法规而导致伤亡。车祸已成为威胁学生生命安全的最大杀手。为此,今年全国中小学安全教育人的主题确定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。;(1)小张的行为属于哪类违法行为?为什么?;7、据报载,山西洪洞县黑砖窑惊现未成年“包身工”,他们被迫做苦工,砖车拉不动时,监工就在后面用鞭子抽打。虐待未成年人,使用童工是我国法律明令禁止的行为。法院经受理,29名“黑砖窑”犯罪嫌疑人分别受到应有的法律制裁。?
请阅读材料后,回答下列问题:?
(1)这些“黑砖窑”犯罪嫌疑人的行为侵犯了未成年“包身工”的什??权利??
(2)假如在日常生活中,你的这一权利遭到非法侵害时,你会怎样做??
(3)请写出涉及保护你的这一权利的相关法律。(两部即可);参考答案:
(1)生命健康权(或人格权)
?
(2)当我的生命健康权(或人格权)受到非法侵害时,有权请求国家保护。(或有权依法自卫和请求法律保护。)
?
(3)《未成年人保护法》、《刑法》、《宪法》、《民法通则》、《婚姻法》等。写出其中任意两部法律的名称均可。
;8、2011年是实施依法治国方略的14周年,12月4日是现行宪法颁布的29周年和全国第11个法制宣传日,宣传日的主题是“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”。联系材料,回答下列问题:
(1)我国为什么要把宪法实施日确定为法制宣传日?
(2)作为青少年应如何增强宪法意识?;
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