青岛版数学六年级上册第五单元《完美的图形——圆》单元测试卷（含解析）.docxVIP

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青岛版数学六年级上册第五单元《完美的图形——圆》

单元测试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．圆内最长的线段是（）

A．半径 B．直径 C．任意一条线段

2．圆的直径和正方形的边长都是10厘米，圆的面积（）正方形的面积。

A．大于 B．小于 C．等于

3．圆的直径是10米，则半圆的周长是（?????）米。

A．25.7 B．31.4 C．39.25

4．用圆规画圆时，两脚之间的距离是（????）。

A．半径 B．直径 C．无法确定

5．圆的大小与下面哪个条件无关（????）。

A．半径 B．圆心的位置 C．周长

6．圆的周长同它的直径的比值是一个（????）。

A．两位小数 B．循环小数 C．无限不循环小数

7．在同圆或等圆中，周长是直径的（????）。

A．3.14倍 B．π倍 C．倍

8．用放大镜放大一段弧时，不能被放大的部分是（）

A．圆心角 B．半径 C．弧长 D．都能放大

二、填空题

9．大小两个圆，如果大圆周长是C，直径是D，小圆周长是c，直径是d，那么C∶D和c∶d这两个比的比值()。

10．()决定圆的位置，()决定圆大小，圆中最长的线段是()。

11．画圆时，把圆规两脚之间的距离定为4厘米，画出圆的半径是，周长是，面积是。

12．用一根长18.84米的铁丝围成一个正方形，边长是()米；若围成一个圆，半径是()米。

13．在同圆或等圆中，是的2倍，圆是图形，圆的任意一条所在的直线都是圆的对称轴。

14．一个圆环，它的外半径是6厘米，内半径是4厘米，这个圆环的面积是()平方厘米。

三、判断题

15．任意一个圆，都只有一个圆心，不可能有两个圆心。（????）

16．圆是轴对称图形，每一条直径所在的直线都是圆的对称轴。()

17．两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。()

18．因为圆的周长等于，所以半圆的周长是。()

19．所有圆的直径都相等。()

20．圆的面积比扇形大。()

21．在一个大圆内剪去一个小圆，剩下的部分就是环形。()

22．因为扇形是它所在圆的一部分，那么圆的一部分一定是扇形。()

23．周长相等的正方形、长方形和圆，圆的面积最大。()

24．同一个圆中两条半径总可以组成一条直径。()

四、解答题

25．请画出一个圆，并画出圆的一条直径和圆心，简单说出找直径的方法。

（1）找直径的方法。

（2）以画出的直径为三角形的一条边，在右图中画一个最大的三角形，则这个三角形是????????三角形。

（3）量出说画圆的直径（取整厘米数），直径是???????cm，若比例尺是1∶200，那么这个圆的实际周长是???????m，面积是????????m2。

26．在边长为3厘米的正方形里画一个最大的圆，并计算圆的周长和面积。

27．某景区有一个圆形的观景台，周长是25.12m，现要给观景台的上面镶上木板，如果每平方米的成本是35元。整个观景台的木板共需要多少钱？

28．钟面上，分针从上午11时到下午2时针尖走了188.4厘米，照这样计算，针尖一天能走多少厘米？

《青岛版数学六年级上册第五单元《完美的图形——圆》单元测试卷》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

B

B

A

A

B

C

B

A

1．B

【详解】略

2．B

【详解】略

3．A

【详解】半圆的周长等于圆的周长的二分之一加上圆的直径。

10×3.14×0.5＋10＝25.7

故答案为：A

4．A

【详解】利用圆规画圆时，两脚之间的距离是半径。

故答案为：A

5．B

【分析】根据圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小；进行选择即可。

【详解】圆的大小和半径有关，和圆心无关，圆心决定圆的位置。

故答案为：B

【点睛】解答此题应根据圆的特征的基础知识进行解答即可。

6．C

【分析】圆周率是圆的周长与直径的比值，一般用希腊字母π表示，π是一个常数（约等于3.14），它是一个无限不循环小数。

【详解】圆的周长同它的直径的比值是一个无限不循环小数。

故答案为：C

【点睛】在日常生活中，通常都用3.14代表圆周率去进行近似计算。

7．B

【分析】根据圆周率的含义可知：在同一圆中，周长与直径的比值总是一个常数