黔东南苗族侗族自治州农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）附答案详解（夺分金卷）.docxVIP

黔东南苗族侗族自治州农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、决策时所需的各类情报资料难以进行具体测定，但客观形势又要求必须作出决定，这种决策属于（）。

A.确定型决策

B.不确定型决策

C.风险型决策

D.无法判断

【答案】：B

【解析】决策类型主要分为确定型决策、不确定型决策和风险型决策。确定型决策是指决策所面临的条件和因素是确定的，每个方案只有一个确定的结果。而风险型决策虽然存在不确定因素，但对于各种可能的结果及其发生的概率是可以预先知道并估算出来的。当决策所需的各种情报资料无法加以具体测定，同时客观形势又必须要作出决定时，此时的决策无法明确各种结果发生的概率等具体信息，这符合不确定型决策的特点，所以这种决策属于不确定型决策。

2、如果所有的汽车都是红色的，那辆蓝色的车不是汽车。

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：B

【解析】蓝色的车可以是其他颜色的车辆，不一定不是汽车。

3、帕累托最优的含义是什么？

A.在不使任何人境况变差的情况下，使至少一个人境况变好

B.在使所有人境况变差的情况下，使至少一个人境况变好

C.在不使任何人境况变好情况下，使至少一个人境况变差

D.在使所有人境况变差情况下，使至少一个人境况变差

【答案】：A

【解析】帕累托最优是指在不使任何人境况变差的情况下，使至少一个人境况变好。

4、在序列4,9,16,25中，下一个数字是什么？

A.30

B.32

C.36

D.40

【答案】：C

【解析】这个序列是平方数的序列：2^2,3^2,4^2,5^2。所以下一个数字应该是6^2=36。

5、某地政府以调整农业种植结构为由，要求农民大规模种植土豆，秋收完成后，土豆销售工作遇到困难。政府遂下发红头文件，要求本地干部职工每人购买100斤土豆，该政府（）。

A.行使了政府服务职能

B.落实了权为民所用的要求

C.体现了灵活变通的工作风格

D.滥用了管理经济的职权

【答案】：D

【解析】政府有管理经济的职能，但应该采取合理、合法且遵循市场规律的方式。该地政府以调整农业种植结构要求农民大规模种土豆，在销售不顺利后，用下发红头文件要求本地干部职工购买土豆的方式来解决，这种做法并不是基于科学的经济调控和市场引导。这超越了政府正常管理经济的权限范围，属于滥用职权。政府服务职能强调为社会和民众提供公共服务，这里强制干部职工购买土豆并不能体现其服务职能。权为民所用要求政府的权力运用以人民的根本利益为出发点，这种强制购买行为没有充分考虑干部职工的意愿和利益，不符合权为民所用的要求。灵活变通的工作风格是在遵循原则和规律的基础上进行合理的调整和创新，而该政府的做法是违反市场规律的不当行为，不能称之为灵活变通。因此，该政府的行为属于滥用了管理经济的职权。

6、贾某已年满16周岁，（）。

A.为完全民事行为能力人

B.视为完全民事行为能力人

C.为限制完全民事行为能力人

D.为无完全民事行为能力人

【答案】：C

【解析】依据《中华人民共和国民法典》规定，成年人为完全民事行为能力人，可独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。限制民事行为能力人包含八周岁以上的未成年人以及不能完全辨认自己行为的成年人。无民事行为能力人指不满八周岁的未成年人、不能辨认自己行为的成年人以及不能辨认自己行为的八周岁以上的未成年人。题目仅表明贾某年龄已满16岁，未提及以自己的劳动收入为主要生活来源这一条件，所以不能视为完全民事行为能力人，也不是完全民事行为能力人；同时，贾某已满16岁并非不满8周岁，不属于无民事行为能力人；贾某是16岁的未成年人，应属于限制民事行为能力人。

7、某种商品以每件25元的价格买入，以每件40元的价格卖出，如果卖出300件，则盈利多少元？

A.3000元

B.3500元

C.4000元

D.4500元

【答案】：B

【解析】盈利金额=(卖出价格-买入价格)*卖出数量=(40-25)*300=3500元

8、如果所有的水果都是甜的，而苹果是一种水果，那么以下哪项是正确的？

A.苹果是甜的

B.有些水果不是甜的

C.苹果不是甜的

D.所有的水果都不是甜的

【答案】：A

【解析】根据题意，所有的水果都是甜的，而苹果是一种水果，因此苹果是甜的。

9、魏晋玄学的主要流派有哪些？

A.玄学自然派和玄学名教派

B.玄学唯心派和玄学唯物派

C.玄学儒家派和玄学道家派

D.玄学法家派和玄学墨家派

【答案】：A

【解析】魏晋玄学的主要流派有玄学自然派和玄学名教派。

10、人民日报刊文指出，完善行政组织和行政程序法律法规，推进机构、职能、权限、