原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
设计逻辑链与好奇点，打造信息技术卓越课堂
摘要：课堂教学大赛是每位教师都必须经历的，它也是锻炼教师基本功的重要途径。作者从什么是逻辑链与好奇点、为什么要设置逻辑链与好奇点，以及怎样设置逻辑链与好奇点等方面总结了如何构建一节有效、优质的信息技术课。
關键词：信息技术课堂教学;逻辑链;好奇点;公开课;赛课
中图分类号：G434?文献标识码：A?论文编号：1674-2117（2021）20-0000-02
●什么是逻辑链、好奇点
什么是“逻辑链”？笔者将其理解为课本的固有顺序，或者难易程度。所谓顺理成章，就是要设计一条逻辑链，自然地将整节课的内容串接起来。这条链的内容要以简单为原则，要让所有学
文档评论（0）