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灯光优秀课件ppt第1页，共29页。第2页，共29页。第3页，共29页。第4页，共29页。第5页，共29页。灯光——王愿坚第6页，共29页。王愿坚（1929年-1991年）当代作家。山东省诸城人。1945年1月参加八路军，在抗日战争和解放战争中，当过随军记者，解放后创作不少革命历史题材小说。《灯光》《党费》《粮食的故事》《七根火柴》《三人行》《普通劳动者》《支队政委》《妈妈》《粮食的故事》，电影《闪闪的红星》……作者简介：第7页，共29页。战地围歼茂密突击歼灭注视漆黑陷入憧憬阻击点燃性命焦急震天动地千钧一发第8页，共29页。灯光课文朗读第9页，共29页。灯光，我们都很熟悉，平时并不特别

注意它，作者为什么要写它呢？因为在他的经历中，围绕灯光，发生过一个

动人的故事。作者对灯光有着特殊的感受。第10页，共29页。1、课文主要写了一件什么事？表达了作者怎样的思想感情？2、你能找出课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？3、课文共有几处出现了“多好啊！”这句话，你能不能找出是谁在什么情况下说的？他们说这些话时看到了什么，会想些什么？4、文中“微弱的火光”和“璀璨的华灯”之间有什么联系？课文朗读读课文，思考第11页，共29页。课文记叙了1947年初秋，郝副营长为了使后续部队找到突破口，不顾自身安危，点燃了书，用火光为后续部队照亮了前进的道路，保证了战斗胜利了，而他因被火光暴露英勇牺牲了的事，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。第12页，共29页。课文开头和结尾是写现在的，而中间部分是叙述过去的事情，写的是往事。第13页，共29页。按要求填空：??????????????????????当时情况出现次数时间地点看到想到第一次第二次第三次清明节前的一个晚上天安门广场广场上千万盏灯北京的夜晚真美啊。祖国的建设发展的真快啊！战斗前夕交通沟书中插图如果大家能够过上这样和平、幸福的生活该多好啊！战斗前夕交通沟书中插图胜利了，孩子们都能够在明亮的灯光下学习，是多么幸福的事情！第14页，共29页。２.讨论：他们在说这话时，看到的是什么？可能想到了什么？第15页，共29页。灯光第16页，共29页。第一次：看到天安门广场千万盏灯照耀着其周围的宏伟建筑、

衬托出首都的壮美，他可能会想到，我生活在这样美好的的国

家里是多么温暖，多么幸福，多么自豪啊！我们祖国的明天

会更加灿烂辉煌。第17页，共29页。第二次：郝副营长借火柴的亮光入神地看一本破书上的插图，

他看到图上画着一个孩子正在吊着的电灯下聚精会神地读书。

他可能会想，那电灯多亮啊！灯光多柔和啊！我要是能亲眼看

一看这又方便又明亮地电灯该多好啊！第18页，共29页。第三次：郝副营长又望了一眼图画，望着漆黑的夜空，

完全陷入了对未来的憧憬里。这时他也许会想，革命胜

利以后将会把自己的祖国建设好，为创造幸福生活而

辛勤地工作，我们千千万万的劳苦大众将在明亮地灯光

下工作，劳动人民的子女们将在那样亮的灯底下学习，

不再像父辈那样被剥夺上学的权利和人身自由，那是多

么幸福的社会啊！第19页，共29页。（3）第三次说这话的仍然是郝副营长，他相信战争胜利以后，孩子们能在灯光底下学习，他心中充满了对未来美好生活的向往与憧憬。（1）第一次说这话的人是在欣赏这美丽的景色时发出的由衷的赞叹。正是这一声赞叹，引起了作者对往事的回忆。（2）第二次说这话的是郝副营长，战争时期，条件极其艰苦，很多人从没有见过电灯，郝副营长也没有见到过，他对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。第20页，共29页。分段及段意：第一段（１-２）：第二段（３-１１）第三段（１２）一件值得永远回忆的往事，即郝副营长关于灯光的事。作者面对天安门前璀璨的灯光，又缅怀起这位先烈。由天安门广场的灯光勾起作者对灯光往事的回忆。第21页，共29页。