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说明
高等教育机构在绿色技术创新中,不仅限于技术研究和人才培养,还通过其学术影响力推动绿色技术标准的制定与政策倡导。高校的研究人员与专家学者可以参与绿色技术相关政策的制定与评估,为政府决策提供理论依据,并积极参与绿色技术行业标准的构建,推动整个行业的规范发展。
跨学科合作指的是来自不同学科领域的专家和研究人员,通过共同探讨和解决复杂问题,实现知识、技术、思维方式的融合。绿色技术创新需要在不同领域间形成有机的协同合作,这不仅涉及自然科学的基础研究,还包括社会科学、工程学、经济学等多学科的整合。在绿色技术创新的
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