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荷塘月色;语言建构与应用:揣摩优美的艺术语言，赏析比喻、通感等修辞手法。
思维发展与提升:理解作者“淡淡的喜悦”和“淡淡的哀愁”。
审美鉴赏与创造:理清文章事物线索和感情线索，析文中之情，赏文中之景。
文化传承与理解:了解作者的写作背景和风格，体会作者追求自由的精神。;一、导入课文;二、知人论世;读作者;朱自清，原名自华，取自“腹有诗书气自华”；号秋实，取“春华秋实”之意。
后自己改名为“自清”。取《楚辞·卜居》，“宁廉洁正直以自清”中“自清”二字，勉励自己在困境中不丧志，不灰心，保持清白，不与坏人同流合污。
字佩弦。《韩非子·观行》:“西门豹性
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