串并联电路教学设计与实验探究.pdfVIP

《串联和并联》教学设计

【教学目标】

1．知识与技能

（1）认识常见的电路符号，会画简单的电路图。

（2）能连接简单的串、并联电路。

（3）初步培养学生的电学实验操作技能。

（4）初步了解开关在电路中不同位置时的控制作用。

2．过程与方法

（1）学习用实验的方法探究串、并联电路的区别，并通过实验培养学生的观察能力和

科学探究能力。

（2）让学生经历从简单的现象和实验中归纳科学规律、并能口头或表达自己

的观点的过程，体会到分析、归纳、论证在科学探究中的重要性。

3．、态度与价值观

（1）通过实验培养学生相互合作的精神和对科学的求知欲，体验战胜，解决

问题的喜悦。

（2）通过例举生活、生产中的简单串、并联电路的实际应用，让学生认识对

于人类生活、生产的影响。

（3）使学生得到安全用电的初步教育。

【教具及实验器材】

多课件，展示台，初中电学磁性元件一套，1．5V干电池60节，2．5V

的小灯泡（灯座）60个，开关60个，导线若干。

【教学过程】

教师活动学生活动教学目标

1．复习常见电路元件符1．练习电路元件符号1．使学生进一步巩固电

号的画法。的画法。路元件符号的画法。

TeachingDesignofSerialand

Parallel

【Teaching

Objectives】

1.Knowledgeand

Skills

(1)Recognizecommoncircuitsymbolsandbeabletodraw

simplecircuitdiagrams.(

。

2)Abletoconnectsimpleseriesandparallelcircuits

（。

3)Initialcultivationofstudents’electricalexperimentaloperationskills

4)Preliminarilyunderstandthecontrolfunctionoftheswitchat

（

differentpositionsinthecircuit.

2.Processand

Method

(1)Learntouseexperimentalmethodstoexplorethedifferencesweenseriesandparallelcircuits,and

cultivatestudents’observationandscientificinquiryabilitiesthroughexperiments.

(2)Letstudentsexperien