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新媒体时代高校大学生的教育与管理策略探讨
目录
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1新媒体环境的演变及特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2高校大学生面临的机遇与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.3教育与管理策略研究的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2.1国外相关领域研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.2.2国内相关领域研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.2.3现有研究的不足之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.3.2研究方法的选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.3.3研究的创新点与局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
二、新媒体时代高校大学生教育面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.1信息获取的多元化与碎片化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.1.1信息来源的多样化特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.1.2信息获取方式的碎片化趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.1.3信息甄别与筛选的难度加大．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.2思想观念的多元化与复杂性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.2.1思想观念的多样化表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.2.2价值观念的多元碰撞．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
2.2.3意识形态领域的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
2.3行为方式的网络化与虚拟化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
2.3.1网络社交的普遍化趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
2.3.2虚拟身份与现实身份的分离．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
2.3.3网络行为规范意识的缺失．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
三、新媒体时代高校大学生管理的困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
3.1传统管理模式的有效性下降．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
3.1.1信息传递的单向性与滞后性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
3.1.2管理手段的单一性与强制性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
3.1.3学生参与管理的积极性不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
3.2网络舆论的引导与控制难度加大．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
3.2.1网络舆论的形成与传播规律．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
3.2.2负面舆情的风险与影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
3.2.3舆情引导的被动性与局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
3.3学生个体发展的差异性加剧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
3.3.1网络行为对学生性格的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
3.3.2学习习惯与生活方式的改变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
3.3.3心理健康问题的凸显．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
四、新媒体时代高校大学生教育的创新策略．．．．．．
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