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播音主持艺考指定新闻稿件训练指南：夯实基础，直击核心

在播音主持艺术专业的艺考征程中，指定新闻稿件的播读是衡量考生专业素养的重要标杆。它不仅考察考生的语音面貌、发声能力，更检验其新闻敏感度、逻辑思维能力、快速理解与准确表达能力。科学、系统的指定新闻稿件训练，是帮助考生在激烈竞争中脱颖而出的关键一环。本文将从训练的重要性、稿件选择、核心训练方法及常见问题规避等方面，为考生提供一套实用的训练方案。

一、深刻认识指定新闻稿件训练的核心价值

指定新闻稿件播读，是艺考考官了解考生专业潜质最直接、最有效的方式之一。不同于自备稿件可以反复打磨甚至背诵，指定稿件更能真实反映考生的“裸读”水平和临场应变能力。其核心价值体现在：

1.语音规范与语感培养的试金石：新闻语言的庄重性、准确性要求考生必须具备标准的普通话语音和良好的语言节奏感。长期训练能有效纠正方音，培养规范的语感。

2.快速理解与逻辑梳理能力的检验场：考生需在短时间内通读稿件，把握新闻事件的核心要素（时间、地点、人物、事件、原因、结果），理清叙事逻辑或论证层次。

3.情感基调与传播分寸的把握度：不同类型的新闻（时政、财经、文化、民生、灾害等）需要不同的情感色彩和播报基调。考生需准确判断，既要有新闻的客观冷静，也要有恰当的人文关怀，拿捏好传播的分寸。

4.心理素质与抗压能力的练兵场：面对陌生稿件，能否快速调整心态，集中注意力，展现稳定的专业状态，是对考生心理素质的考验。

二、指定新闻稿件的选择标准与来源

训练材料的质量直接影响训练效果。选择指定新闻稿件时，应遵循以下原则：

1.体裁多样，全面覆盖：

*消息类：占比最大，包括时政新闻、经济新闻、科技新闻、文体新闻、社会新闻等。重点训练对事实的清晰呈现和信息的准确传递。

*评论类：社论、评论员文章、短评等。重点训练逻辑层次的把握、观点的鲜明表达以及评论的思辨色彩。

*通讯类（节选）：人物通讯、事件通讯等。重点训练叙事的生动性、情感的细腻表达和对细节的捕捉。

2.内容广泛，贴近时代：稿件内容应涵盖国内外重大时事、社会热点、文化动态、科技进展等，避免过于偏门或陈旧的题材。关注年度内的重要会议、政策法规、典型事件，这些往往是艺考命题的热点区域。

3.难度递进，循序渐进：初期可选择结构清晰、语言平实、长度适中的稿件；随着能力提升，逐步增加稿件的复杂度，如长句多、逻辑层次丰富、涉及专业术语或国际时事的稿件。

4.来源权威，文本规范：优先选择中央广播电视总台、主流党报党刊等权威媒体发布的新闻稿件。这些稿件语言规范、逻辑严谨，具有很高的学习价值。避免选择网络上未经核实、语言随意或带有明显倾向性的非正规来源稿件。

三、核心训练方法与步骤

指定新闻稿件的训练是一个系统性的过程，需循序渐进，久久为功。

1.科学备稿，吃透稿件：

*快速通读，整体感知：用1-2分钟快速默读稿件，了解大意，标记生僻字、多音字、易读错字。

*划分层次，理清逻辑：运用“备稿六步”中的“划分层次”和“概括主题”方法，明确稿件的结构（导语、主体、背景、结尾）和核心思想。新闻稿件尤其要注意导语部分，它概括了新闻的主要内容。

*联系背景，深化理解：思考新闻事件发生的社会背景、前因后果，以及稿件的播出目的和针对的受众，这有助于准确把握播报基调。

*明确目的，把握重点：思考这条新闻想告诉听众什么？最需要传递的核心信息是什么？哪些词语、句子是重点，需要着重强调。

*找出内在语，丰富表达：挖掘文字背后的含义、态度和情感，使语言表达更具深度和内涵。

*确定基调，设计停连重音：根据稿件内容和主题思想，确定整体的播报基调（庄重、严肃、亲切、明快、警惕等），并初步设计停连和重音。

2.精准播报，强化实践：

*字音准确，音色纯正：这是最基本的要求。确保每一个字的声母、韵母、声调发音标准，吐字清晰有力，声音圆润集中。

*停连恰当，语意明晰：根据语法结构、逻辑关系和情感表达的需要，合理安排停顿和连接，避免“字儿话”和“滚瓜烂熟”式的无停顿。

*重音突出，主次分明：通过音量、音长、音高的变化，突出稿件中的重点词语和核心信息，帮助听众理解。

*语气态度，准确鲜明：根据稿件的内容和基调，运用恰当的语气。新闻播报既要客观中立，也要有立场、有态度，体现媒体的社会责任。

*节奏明快，张弛有度：新闻播报通常要求节奏稍快，但不能一味求快，要根据内容调整，做到快而不乱，慢而不断，富有节奏感。

*状态积极，充满朝气：展现新闻工作者应有的职业精神面貌，声音要有活力，传递正能量。

3.复盘反思，持续改进：

*录音回听：每次播读完后，务必录音并仔细回听，从旁观者的角度发现自己的问题（语音、停连、重音、语