[54423689]2.2.1直线的点斜式方程+课件-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册.pptxVIP

2.1.1直线的点斜式方程人教A版（2019）选择性必修一

学习目标1.掌握直线方程的点斜式与斜截式，体现数学抽象能力（重点）2.了解斜截式方程与一次函数的关系，体现逻辑推理能力（难点）

1新课导入我们知道，给定一点和一个方向可以唯一确定一条直线.这样，在平面直角坐标系中，给定一个点P0(x0，y0)和斜率k(或倾斜角)，就能唯一确定一条直线.也就是说，这条直线上任意一点的坐标(x，y)与点P0的坐标(x0，y0)和斜率k之间的关系是完全确定的.那么，这一关系如何表示呢？

新课学习34如图，直线l过点P0(x0，y0)且斜率为k，那么直线l上任意一点P(x，y)，那么直线的斜率如何表示？因为直线l的斜率为k，则由斜率公式得整理上面的公式，得到y－y0＝k(x－x0)

新课学习由上述推导过程可知：1.直线l上每一点的坐标(x，y)都满足y－y0＝k(x－x0);2.坐标满足y－y0＝k(x－x0)的每一点都在直线l上.证明一下第二点是否成立？若点P1(x1，y1)的坐标x1，y1满足关系式y－y0＝k(x－x0)，则y1－y0＝k(x1－x0)当x1＝x0时，y1＝y0，这时点P1与P0重合，显然有点P1在直线l上；

新课学习证明一下第二点是否成立？因为直线l，l1的斜率都为k，且都过点P0，所以它们重合.所以，点P1在直线l上.建立直线的方程，就是利用确定直线位置的几何要素，建立直线上任意一点的横坐标x，纵坐标y所满足的关系式.

新课学习点斜式方程的概念由(1)(2)可得：坐标满足关系式y－y0＝k(x－x0)的点一定在直线l上；直线l上任意一点的坐标一定满足关系式y－y0＝k(x－x0).我们把方程y－y0＝k(x－x0)称为过点P0(x0，y0)，斜率为k的直线l的方程.上述方程由直线上一个定点(x0，y0)及该直线的斜率k确定，我们把它叫做直线的点斜式方程，简称点斜式.

新课学习当直线l的倾斜角为0°时，直线l的方程是什么？为什么？当直线l的倾斜角为0°时，tan0°＝0，即k＝0，这时直线l与x轴平行或重合，直线l的方程是P0(x0，y0)y0xOyl：y=y0y－y0＝0，即y＝y0.

新课学习当直线l的倾斜角为90°时，直线l的方程如何表示？为什么？当直线l的倾斜角为90°时，由于tan90°无意义，直线没有斜率，这时直线l与y轴平行或重合，它的方程不能用点斜式表示.又因为这时直线l上每一点的横坐标都等于x0，所以它的方程是x－x0＝0，即x＝x0.xOyl：x=x0P0(x0，y0)x0

新课学习例1：直线l经过点P0(－2，3)，且倾斜角α＝45°，求直线l的点斜式方程，并画出直线l．直线l经过点P0(－2，3)，斜率k＝tan45°＝1，代入点斜式方程得y－3＝x＋2画图时，只需再找出直线l上的另一点P1(x1，y1)，例如，取x1＝-1，则y1＝4，得点P1的坐标为(-1，4)，过P0，P1两点的直线即为所求，如图所示．

新课学习如果直线l的斜率为k，且过点P0(0，b)，试着求一下这个方程.我们设方程为y－y0＝k(x－x0),这时P0是直线l与y轴的交点，把上面的条件代入点斜式方程中，得到y－b＝k(x－0).即y＝kx+b

新课学习点斜式方程的特殊形式——斜截式方程如果直线l的斜率为k，且过点P0(0，b)的方程为Oxy(0，b)ly－b＝k(x－0)即y＝kx＋b截距：直线l与y轴交点(0，b)的纵坐标b叫做直线l在y轴上的截距我们把叫做直线的斜截式方程，简称斜截式.

新课学习对于斜截式方程的辨析：1.k和b具有的几何意义：k是直线的斜率，b是直线在轴上的截距.2.纵截距不是距离，它是直线与y轴交点的纵坐标，所以可以取一切实数，即可为正数、负数或零．3.直线的适用条件：斜截式方程适用于斜率存在的直线，不能表示斜率不存在的直线.

新课学习方程y＝kx＋b与我们学过的一次函数表达式类似.我们知道，一次函数的图象是一条直线，你如何从直线方程的角度认识一次函数y＝kx＋b？一次函数是直线斜截式方程.但是直线方程不一定是一次函数.对于斜截式，直线方程里斜率可以是0，但一次函数斜率不能为0.

新课学习根据直线斜截式方程与一次函数的关系，你能说出一次函数y＝2x－1，y＝3x及y＝－x＋3图象的特点吗？y＝2x－1表示斜率为2，在y轴上的截距为-1的直线；y＝3x表