高考物理一轮复习：楞次定律与电磁感应综合分析方法.pdfVIP

3.整体法、法：提倡整体与的综合应用，善

于从整体到局部，又要从局部推回到整体，对现

象及过程有深刻的认识，从而使问题简化，如很多

“双杆”问题的分析．

4.程序法分析图象问题：将过程分拆成几个阶段

或将已知图线分拆成几段，对各“段”结合问题逐一

分析．

5．力电综合问题(高考热点)

(1)电磁感应与力和结合的问题，研究方法与力学相

同，首确过程，正确地进行受力分析，这里应特

别注意伴随感应电流而产生的安培力：在匀强磁场中匀速

的导体受的安培力恒定，变速的导体受的安培力

也随速度(电流)变化．其次应用相应的规律求解：匀速运

动可用平衡条件求解，变速的瞬时速度可用牛顿第二

定律和学求解，变速的热量问题一般用能量

观点分析．

(2)在电磁感应现象中，应用闭合电路欧姆定律分析

问题，应明确产生电动势的那部分导体相当于电源，

该部分电路的电阻是电源的内阻，而其余部分电路则

是外电路．

6．理论联系实际问题：本章知识应用广泛，和生产、

生活、高科技联系紧密，如日光灯原理、磁悬浮列车

的原理、电磁阻尼现象、延时开关、传感器的原理、超

导技术应用等，要关注此类问题．

*1．(2011海南)自然界的电、热和磁等现象都是相互联

系的，很多学家为寻找它们之间的联系做出了贡

献．下列正确的是(ACD)

A.奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现

象之间的联系

B.欧姆发现了欧姆定律，说明了热现象和电现象之间

存在联系

C.法拉第发现了电磁感应现象，揭示了磁现象和电现

象之间的联系

D.焦耳发现了电流的热效应，定量得出了电能和热能

之间的转换关系

*2．(2011)如图，磁场垂直于纸

面，磁感应强度在竖直方向均匀分

布，水平方向非均匀分布．一铜制

圆环用丝线悬挂于O点，将圆环拉

至位置a后无初速释放，在圆环从

a摆向b的过程中(AD)

A.感应电流方向先逆时针后顺时针再逆时针

B.感应电流方向一直是逆时针C

．安培力方向始终与速度方向相反

D．安培力方向始终沿水平方向

【解析】本题考查组合场中的电磁感应问题和学生对

组合场的分析能力．将圆环从a向b的分为三个过

程：左侧、分界处、右侧．在左侧垂直纸面向里的磁

场中，原磁场增强，根据楞次定律：感应磁场方向与

原磁场方向相反即垂直纸面向外，再由右手定则判断

知感应电流为逆时针方向；同理判断另两个过程；最

后由左手定则判断每个过程的安培力的合力，可知安

培力方向始终沿水平方向．

*3.(2012江苏)某同学设计的家庭电路保护装置如图所

示，铁芯左侧线圈L1由火线和零线并行绕成．当右

侧线圈L中产生电流时，电流经放大器放大后，使电

2

磁铁吸起铁质开关K，从而切断家庭电路．仅考虑

L在铁芯中产生的磁，下列法正的有(ABD)

1

A．家庭电路正常工作时，L中的磁通量为零

2

B．家庭电路中使用的电器增多时，L中的磁通量不变

2

C．家庭电路发生短路时，开关K将被电磁铁吸起

D．地面上的人接触火线发生触电时，开关K将被电磁铁

吸起

【解析】由于零线、火线中电流方向相反，产生磁

场方向相反，所以家庭电路正常工作时，L中的磁

2

通量为零，选项A正确；家庭电路短路和用电器增