循环结构2讲课文档.pptVIP

步骤4：观察变量单步运行时可以在“变量”视图中看到变量当前的值如何进行程序调试4-3第29页，共58页。步骤5：发现问题变量i值变为5时就退出了循环，循环只进行4次步骤6：修正代码，重新运行修改循环条件为：i=5步骤7：解决问题如何进行程序调试4-4第30页，共58页。小结3程序调试的目的？程序调试的主要方法？调试的主要步骤找出缺陷原因，修正缺陷设置断点、单步执行、观察变量猜测出错位置，设置断点启动调试单步运行观察变量的值发现问题修正代码，重新运行解决问题第31页，共58页。计算100以内偶数之和训练要点：while循环结构程序调试需求说明：编程实现：计算100以内（包括100）的偶数之和观察每一次循环中变量值的变化实现思路：声明整型变量num和sum循环条件：num=100循环操作：累加求和讲解需求说明完成时间：20分钟第32页，共58页。整数颠倒输出训练要点：while循环结构需求说明：程序调试循环计算余数并输出该数除以10该数为0退出循环实现思路：1、声明变量2、循环体3、循环条件讲解需求说明完成时间：20分钟第33页，共58页。为什么使用for循环回顾问题1：令狐冲说一百遍“我最棒”共同点：循环次数固定inti=0;while(i100){我最棒);i++;}for(inti=0;i100;i++){我最棒);}for比while更简洁使用for循环使用while循环第34页，共58页。for循环的语法和执行顺序什么是for循环for(;;){;}条件为true循环体被执行for(inti=0;i100;i++){我最棒);}代码规范：格式对齐、代码的缩进表达式1表达式2表达式3循环操作参数初始化条件判断更新循环变量1243第35页，共58页。如何使用for循环3-11、循环录入某学生的5门课成绩，计算平均分循环次数：5循环条件：循环的次数不足5，继续循环循环操作：录入成绩，计算成绩之和使用for循环结构的步骤1、分析循环条件和循环操作2、套用for语法写出代码3、检查循环是否能够退出结合问题1第36页，共58页。如何使用for循环3-2//省略声明变量for(inti=0;i5;i++){//循环5次录入5门课成绩请输入5门功课中第+(i+1)+门课的成绩：);score=input.nextInt();sum=sum+score;}avg=sum/5;//计算平均分的平均分是：+avg);初始值：i=0循环条件：i5循环变量改变：i++循环操作执行5次演示示例1：使用for循环结构完整代码第37页，共58页。如何使用for循环3-32、输出如图所示加法表for(inti=0,j=val;i=val;i++,j--){}1、循环初始化：i=0；j=输入值2、循环条件：i=输入值3、循环操作：计算i+j4、循环变量的改变：i++，j--完整代码表达式3可以是用“，”隔开的多个表达式，运算顺序从左到右表达式1中可以声明多个同一类型的值并赋值，用“，”隔开演示示例2：使用for循环结构第38页，共58页。for循环常见问题4-1for(;i10;i++){这是+i);}inti=0;编译错误：变量i没有初始化for(初始化循环变量;循环条件;修改循环变量的值){循环体语句;}不能省略可省略