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尊敬的各位领导、亲爱的教育同仁:
大家好!
感谢大会给予这个机会,让我有幸站在这个讲台上,与各位共享我们学校近年来在“协同育人”实践层面的一些探索。
今天我们面对的是一个教育形态巨变的时代,技术在重构知识获取方式,社交网络在重塑学生认知方式,而家庭结构、社会环境的现代性变动,也在深刻影响着学生的行为模式和心理节奏。
而我们身处教育第一线,更无法回避一个现实问题:
在这个多维世界与多元信息交织影响青少年成长的具体时代现场里,学校如何持续有效地完成“育人”这一核心职能?
我的切身体会是:仅靠学校自身,已难以支撑三观教育的全面推进;唯有打破壁垒,把家庭教育、社会系统纳入协同圈,三方同频共振、共担育责
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