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社会实践活动总结报告

篇1：社会实践活动总结报告

7月17日，下乡的第一天，一切都是那么的新奇，那么激情，校车沿着弯弯曲曲的机械路，经过了2个小时的颠簸，10：00点我们最终到了目的地——刘仁八镇。下乡的日子刚刚开头，听不懂那里的话，一切的一切都是那么的新奇、激情。明天我们就要上街宣扬了，面对自己的即将开展的工作心中布满期盼，不知到我们设点的时候会不会有许多人来看呢?不知到明天宣扬的效果会不会好呢?不知到!有点向往今日真的是挫败的一天，真的没想过原来宣扬是可以遇到这么多估计以外的困难的!横幅挂了一个下午，特殊是第一条横幅，陈老师带领我们三个黄金搭档队友在进刘人八镇的进口处挂第一条横幅，经过我们四个人的艰辛实践、反复调试，历经一个多小时，当第一条横幅横空而越，微风中，横幅似乎在向我们示意：刘仁八欢迎您埃其实困难并不是难以估计的，只是我们考虑真的欠缺，我们除了做好了预备外，还应当充分考虑客观环境可能带来的困难!可是只有遇到了挫折才会获得阅历，挫败真的没什么可怕的，只要我们团结，我们坚持，一切都是可以攻克的!加油，我的伙伴们!

7月18日，下乡的其次天，今日的确很累。或许是上午在刘仁八镇政府前宣扬，发放宣扬资料、展展板，下午去了红三军建军旧址后我组又去了刘仁八村访谈宣扬以及贴标语，缺少时间休息，身体上真的感觉很累。可是累了，倦怠了，什么能够支撑我们走下去呢?那就关键是动力了，一杯美味的绿茶，一句暖心的鼓舞，一个关切的眼神，一个暖和的微笑，这些都让我布满力气，让我足够走完这段布满荆棘的下乡路。

7月23日，下乡的第七天，生活，原来可以这么困难，身处在城市的我们，或许真的不懂生活可以有多困难。生活真的可以困难!可以为了去上学，只有八岁的孩子就要每天步行两个小时到镇上的学校，你可以想象那么每天早上他们多少点起床吗，或许是6点，或许是5点;可以为了有个玩具，养一只小鸟，让自己每天枯燥的生活有点乐趣，八岁的孩子就得自己动手做鸟笼，可是我们自己呢?八岁时的我们应当连很简洁的手工也是爸妈手把手的教我们做的吧!今日去了刘仁八镇的村，真的让我有一种很心酸的感觉，除了看到上面所说的景象，最让我震动的是，当我行走在那狭窄的盘山大路上时，让人感叹，这上面会有人住吗，可是勤劳英勇的金柯人给了我确定的答案——会。我发觉金柯村民真的都很淳朴，可是在两个八岁的小伴侣的眼中，我看不到该有的童真。反而在他画的卡通画上我却看到了这样的一句话“我要飞，我要飞，我的钱怎么都飞走”，看到这句话的时候，我的心真的有种说不出的味道!一个八岁的小孩，怎么会在一张那么童真的画上写上这样的字，莫非贫困真的已经那么明显的压到了他们的身上了吗?那我们呢?八岁，在父母帮我们支配好一切的年龄，应当对金钱还没有什么概念吧!在金柯村学校，我和三个学校生聊了很久，他们的条件让我心酸，让我无奈，为了鼓舞他们，我给他们画了一幅画——中国龙,而且在上面写了句话“吃得苦中苦，方为人上人，努力才不会懊悔”。临走前，三小孩抱着我不要我走，我给他们每人一样东西——透亮?????胶、双面胶、圆珠笔并跟他们说肯定要好好读书，几个小孩拿着礼物，特兴奋，大声回答道“恩”¨¨¨“我还回来的”我含泪答道。

结语篇

我们踏上归程，结束这七天的下乡生活了，这个夜晚，我却丝毫没有离别的伤感。由于今晚，感动就如空气一般，充满在每一个角落。

篇2：社会实践活动总结报告

为全面推动素养教育，实施新一轮基础教育课程改革，培育同学的实践力量和创新精神，体现新课程中学校课程综合性的特点，实行课程的国家、地方、学校的三级管理，国家教委将综合实践活动列入学校课程方案。综合实践活动课程在很多重点城区学校已开头实施。我校今年上学期被区教育局审定为综合实践活动课程的试验基地，在实施这一课程过程中我们做了以下工作：

一、成立了综合实践活动课程领导小组和讨论小组。

我校行政一班人对综合实践活动课程非常重视，胡校长多次主持召开行政会和老师会进行课程实施动员，成立了以胡校长为组长，主管教学的副校长为副组长的综合实践活动课程领导小组和由曹金玲、张鹏等骨干老师组成的讨论小组，召开了试验讨论工作专题会，打算以四班级37、三班级39班两个班为试验班，确定了班级指导老师和课题指导老师，职责分明，任务到人，着手开展了前期的摸底调查工作和主题系定工作，为综合实践活动课程的顺当实施打下了组织基础。

二、进行了综合实践活动课程理论和操作培训

老师是课程的主体之一，实施新课程，老师培训要先行。学校领导高度重视综合实践活动课程的师资培训工作，在学校经费非常紧急的状况下，先后多次派老师外出学习。胡校长亲自随教育局张局长去大连学习观摩，教育处陈主任和骨干老师参与市、区教育局组织的“实践与探究”培训班。外出培训返校后，教育处制订了