高中数学必修第一册 北师大版 第六章 用样本估计总体的数字特征.pptxVIP

用样本估计总体的数字特征;1.会求样本平均数、中位数、众数、百分位数.

2.会求样本的极差、标准差与方差.

3.通过应用相关知识解决实际统计问题,培养数据分析的核心素养.

核心素养：数学抽象、数学运算、数据分析;新知学习;一、样本的数字特征;众数、中位数、平均数的比较;?;?;思考怎样由频率分布直方图估计样本的众数、中位数、平均数？;1.已知一组数据10,30,50,50,60,70,80.其中平均数、中位数和众数的大小关系是()

A.平均数中位数众数B.平均数中位数众数

C.中位数众数平均数D.众数=中位数=平均数;二、分层随机抽样的均值与方差;?;甲、乙两人进行射击比赛,甲射击6次,成绩分别为10,9,8,7,8,6;乙射击4次,成绩分别为9,8,7,10.则甲、乙两人共射击10次的平均成绩和方差分别是多少?;三、百分位数;一、平均数、众数、中位数的求法;反思感悟;跟踪训练(1)16位参加百米赛跑半决赛同学的成绩各不相同,按成绩取前8位进入决赛.如果小刘知道了自己的成绩后,要判断能否进入决赛,则其他15位同学成绩的下列数据中,能使他得出结论的是()

A.平均数 B.极差 C.中位数 D.方差

(2)已知一组数据按从小到大排列为-1,0,4,x,6,15,且这组数据的中位数是