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肇庆市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）
第一部分单选题(400题)
1、下列文种中，通常用第三人称进行写作的是（）。
A.计划
B.总结
C.调查报告
D.述职报告
【答案】：C
【解析】计划通常是对未来工作或行动的预先安排，一般用第一人称撰写，表达撰写者自身的打算和安排。总结是对过去一段时间内的工作、学习等情况进行回顾和分析，大多也是以第一人称来叙述自己的工作经历和成果。述职报告是指各级各类的机关工作人员，向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告，要用第一人称来讲述自己的履职情况。而调查报告是对某个问题或某件事情进行调查研究后，将调查的材料加以系统整理和分析研究而写成的书面报告，为了保证内容的客观性和公正性，通常会用第三人称进行写作。所以应选调查报告。
2、办公室文秘小黄在草拟公文时，需分成三大部分进行撰写，他应使用的结构层次序数为：
A.1.2.3
B.(1)(2)(3)
C.(一)(二)(三)
D.一、二、三
【答案】：D
【解析】在公文撰写中，结构层次序数有着明确的规范。第一级结构层次序数通常使用“一、二、三……”，第二级使用“（一）（二）（三）……”，第三级使用“1.2.3……”，第四级使用“（1）（2）（3）……”。题目中提到需要分成三大部分撰写，也就是第一级结构层次，所以应该使用“一、二、三”。
3、下列关于水的说法正确的是（）。
A.根据水中氧元素同位素的不同可分为重水和轻水
B.根据水中钙盐和镁盐的含量高低可分为硬水和软水
C.水分活度是指水系统中水分存在的状态，即水分的结合程度，水分活度值越高，结合程度越高，水分活度值越低，结合程度越低
D.水只有三种存在形态，分别为固态、液态、气态
【答案】：B
【解析】这是一道关于水的相关概念的单选题，解题关键在于对水的分类、水分活度以及存在形态等概念的准确理解。水根据水中钙盐和镁盐的含量高低可分为硬水和软水。硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；软水则是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。水中氧元素同位素不同可分为轻水、重水和超重水，并非仅分为重水和轻水。水分活度是指水系统中水分存在的状态，即水分的结合程度，水分活度值越高，水分子被束缚的程度越低，结合程度越低；水分活度值越低，水分子被束缚的程度越高，结合程度越高。水并不只有固态、液态、气态三种存在形态，还有超临界态、等离子态等。综上，描述正确的是根据水中钙盐和镁盐的含量高低可分为硬水和软水。
4、《史记》三家注的主要内容包括什么？
A.史记的写作背景
B.史记的史料来源
C.史记的注解说明
D.史记的历史评价
【答案】：C
【解析】《史记》三家注主要内容包括对史记的注解说明，帮助读者更好地理解史记的内容和意义。
5、沟通指的是人与人之间、人与群体之间进行思想与感情的传递和反馈的过程，其目的在于使思想达成一致、感情保持平衡。平行沟通作为一种同级部门或同事之间开展的信息沟通，也被称作（）。
A.横向沟通
B.单向沟通
C.纵向沟通
D.语言沟通
【答案】：A
【解析】沟通是思想与感情传递和反馈过程，平行沟通指同级部门或同事间的信息沟通。从沟通方向角度看，横向沟通是指组织结构中同一层次的人员或部门之间的沟通，这与平行沟通中同级部门或同事间的沟通概念一致。单向沟通是指信息发送者只发送信息，接收者只接收信息而不反馈信息的沟通方式，它强调的是信息传递的单向性，与平行沟通关注的沟通主体层级关系不同。纵向沟通是指组织中不同层级之间的沟通，与平行沟通的同级主体是相反的概念。语言沟通是指以语言为媒介进行的信息交流，它侧重于沟通的媒介，并非是从沟通主体层级关系角度来定义的。所以平行沟通亦称横向沟通。
6、嘉奖令在对某人、某事进行嘉奖时，常采用的写作手法是（）。
A.平叙
B.顺叙
C.说明
D.议论
【答案】：C
【解析】嘉奖令是用于嘉奖有关人员或集体时使用的命令。嘉奖令对某人、某事进行嘉奖，重点在于对事件或人物的行为、功绩等进行阐述说明，以此来明确嘉奖的依据和理由。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式，在嘉奖令中运用说明的写作手法，能够清晰地展示被嘉奖对象的事迹和成就等关键内容，让嘉奖的原因一目了然。平叙是指叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事，这种方式不适合用于嘉奖令突出重点的需求；顺叙主要是按照事件发生、发展的时间顺序进行叙述，其重点在于事件的过程推进，并非嘉奖令强调的对事迹本身的明确呈现；议论是对某问题发表见解，表达观点和态度，在嘉奖令中不是主要的写作手法。所以嘉奖令中对某人、某事进行嘉奖时，常采用的写作手法是说明。
7、银行退休职工刘某以帮他人完成揽储任务为借口，
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