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Pep版五年级下册英语作文汇总

五年级下册的英语学习，在词汇量和句型掌握上都有了一定的积累，写作也从简单的句子逐步过渡到段落的组织与表达。这份作文汇总旨在梳理本学期可能涉及的各类写作主题，提供相应的写作思路与要点提示，并辅以简要的范文分析，希望能为同学们的英语写作提供切实的帮助，夯实基础，提升运用语言进行书面表达的能力。

一、人物介绍类(IntroducingPeople)

人物介绍是英语写作中常见的主题，主要围绕家庭成员、朋友、老师或同学展开。核心在于通过具体特征和事例展现人物特点。

1.作文题目示例：MyFriend/MyClassmate/MyFamilyMember(e.g.,MyFather,MyMother)

写作要点提示：

*基本信息：姓名、年龄（可选，若需表达，用简单数字）、与你的关系。

*外貌特征：体型（高、矮、胖、瘦）、发型、五官等。例如：Heistallandstrong.Shehaslonghair.

*性格特点：活泼、友善、乐于助人、安静等。例如：Heisverykind.Sheisactiveandfunny.

*兴趣爱好：喜欢的运动、食物、学科、周末活动等。例如：Helikesplayingfootball.Sheoftenreadsbooksonweekends.

*对你的影响或你对他/她的情感：为什么喜欢他/她，他/她帮助过你吗？例如：Weoftenhelpeachother.Ilikehimverymuch.

范文示例：MyBestFriend

Ihaveabestfriend.HisnameisTom.Heisinmyclass.Tomisnotverytall,butheisstrong.Hehasshortblackhairandtwobigeyes.Healwayswearsasmile.

Tomiskindandhelpful.WhenIhavedifficultiesinmystudy,heoftenhelpsme.Heisalsoveryactive.Hisfavoritesportisbasketball.Weoftenplaybasketballtogetherafterschool.Helikeseatingapplesandbananas.

Tomisagoodfriend.Iamhappytoplayandstudywithhim.

范文简评：

范文结构清晰，先介绍朋友的名字和基本情况，接着描述外貌和性格，然后是爱好和共同活动，最后表达了对朋友的喜爱。使用了Heis...,Hehas...,Helikes...,Weoften...等基础且实用的句型，语言简单明了，符合五年级学生的表达水平。

2.作文题目示例：MyTeacher

写作要点提示：

*基本信息：老师姓氏（如MissLi,Mr.Wang）、所教科目。

*外貌与性格：整体印象，是严厉还是和蔼可亲等。

*教学特点：讲课是否生动有趣，对学生是否有耐心。

*你对老师的看法和感受：是否喜欢这位老师，为什么。

二、日常活动与生活类(DailyActivitiesLife)

此类作文主要描述自己或他人的日常作息、周末安排、喜爱的活动等，重点在于运用正确的动词和时间表达。

1.作文题目示例：MyWeekend/MySunday

写作要点提示：

*总体感受：周末通常是忙碌的、有趣的还是放松的？

*具体活动：

*上午做什么：起床、吃早饭、做作业、看书、打扫房间等。

*下午做什么：进行体育锻炼、和朋友玩、去公园、购物等。

*晚上做什么：吃晚饭、看电视、和家人聊天、准备下周学习等。

*常用句型：Iusually/often/sometimes...Igoto...Ido...withmy...Ilike...because...

*注意时态：通常使用一般现在时。

范文示例：MyHappyWeekend

Weekendsaremyfavoritetime.Icanrelaxanddomanyinterestingthings.

OnSaturdaymorning,Iusuallygetupalittlelate.Afterbreakfast