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2025年完美版
寂寞独行,执着追求《雨巷》教学设计
教学目标
1.一读音韵:品尝诗歌的音乐美
2.二读言语:品尝诗歌的情感美
3.三读意象:品尝诗歌的意蕴美
4.四读内涵:品尝诗歌的思想美
教学重难点
教学重点:
理解诗歌中“雨巷”“丁香”等重点意象的含义,并由此把握我国传统诗歌当中的意象情节。
教学难点:
理解“姑娘”这一意象,品读其意味,解读作者的思想感情。
教学方法
朗读法、讨论法、点拨法
课时安排
2课时
教学过程
一、情境导入
(结合里弄、胡同、小巷的图片,引发学生对江南雨巷的联想)
师:北方的胡同,满目尘土,风起处刮着弥天的黄沙;上海的里
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