鸡西市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）及答案详解（夺冠）.docxVIP

鸡西市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、教育信息化政策对学生的学习方式有何影响？

A.提高学生的学习效率

B.降低学生的学习兴趣

C.减少学生的学习时间

D.对学生的学习方式没有影响

【答案】：A

【解析】教育信息化政策通过提供更多的学习资源和工具，可以提高学生的学习效率和学习兴趣。

2、区块链3.0应用的主要特点是什么？

A.更高的安全性

B.更快的交易速度

C.更广泛的适用性

D.以上都是

【答案】：D

【解析】区块链3.0应用的主要特点包括更高的安全性、更快的交易速度和更广泛的适用性。

3、如果所有的学生都上学，小明不是学生，那么小明上学吗？

A.上学

B.不上学

C.不确定

D.小明是学生

【答案】：B

【解析】根据条件推理，如果所有的学生都上学，小明不是学生，那么小明不上学。

4、公文禁用的修辞格是：

A.比喻

B.借代

C.讽刺

D.排比

【答案】：C

【解析】公文语言要求庄重、准确、平实、简明，要能准确传达政策法规和工作信息。讽刺是一种用比喻、夸张等手法对人或事进行揭露、批评的修辞手法，带有较强的主观情感和批判性，可能会使公文的语气和态度不够严肃、客观，不符合公文语言庄重、准确的要求，会影响公文的权威性和严肃性，所以一般是公文禁用的修辞格。而比喻、借代、排比等修辞格在公文写作中可以适当运用，用来增强公文的生动性、形象性和逻辑性，更好地表达内容和意图。因此答案是讽刺。

5、有若干个乒乓球和羽毛球，乒乓球的数量是羽毛球的2倍，如果两种球的总数量是90个，问乒乓球和羽毛球各有多少个？

A.30个乒乓球，30个羽毛球

B.40个乒乓球，50个羽毛球

C.60个乒乓球，30个羽毛球

D.50个乒乓球，40个羽毛球

【答案】：C

【解析】设羽毛球有x个，乒乓球有2x个。根据题意，得到方程：x+2x=90。解这个方程，得到x=30，所以乒乓球有60个，羽毛球有30个。

6、2021年9月17日，北京2022年冬奥会和冬残奥会主题口号正式对外发布——（）

A.点燃心中之火

B.激情冰火属于你

C.一起向未来

D.激情同在

【答案】：C

【解析】2021年9月17日，北京2022年冬奥会和冬残奥会主题口号正式对外发布为一起向未来。“点燃心中之火”是2002年盐湖城冬奥会口号；“激情冰火属于你”是2006年都灵冬奥会口号；“激情同在”是2014年索契冬奥会口号。所以正确答案是一起向未来。

7、为确保世界杯顺利开展，俄罗斯政府近期在大力打击违法犯罪活动的同时，积极促进国内交通治安畅通，此时俄罗斯政府部门履行的是（）职能。

A.政治

B.经济

C.社会

D.文化

【答案】：A

【解析】政府职能主要包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职能等。政治职能主要是指政府为维护国家统治阶级的利益，对外保护国家安全，对内维持社会秩序的职能。加大违法犯罪活动打击力度，维护国内社会秩序，属于政治职能中保障人民民主和维护国家长治久安的具体表现。推动国内交通治安通畅，为社会生活创造良好的社会环境，也与维护社会秩序相关，同样属于政治职能范畴。而经济职能主要涉及政府对国民经济进行宏观调控、市场监管等；文化职能主要是组织文化建设，包括发展科学、教育、文化等事业；社会职能侧重于提供公共服务、调节社会分配、完善社会保障体系等。所以此时政府部门履行的是政治职能。

8、商务部等五部委联合公布2019-2020年度国家文化出口重点项目名单，在全国129个项目中，尼山书屋“走出去”工程榜上有名。尼山位于山东的（）。

A.滕州

B.日照

C.临沂

D.曲阜

【答案】：D

【解析】该题主要考查尼山地理位置的知识。尼山是中国先哲孔子的诞生地，位于山东省济宁市曲阜市尼山镇，因孔子诞生于此而闻名遐迩。而滕州以墨子、鲁班等文化名人著称；日照以海洋文化和生态旅游闻名；临沂是著名的革命老区，有着深厚的红色文化底蕴。所以尼山位于山东的曲阜。

9、在数列7,10,13,16中，第5项是多少？

A.17

B.18

C.19

D.20

【答案】：C

【解析】这个数列的差值是3。第5项是16+3=19。

10、“2020宅家、宅家、宅家”“网络上课，在云端”，不知不觉中，我们的生活已与网络流行语紧密相连，网络流行语为生活增添了许多乐趣。实际上，每个流行语背后都有一个备受关注的社会事件。这反映的哲学道理是（）。①物质和意识相互依赖，不可分离②物质决定意识，意识是对物质的反映③认识是主观与客观具体的历史的统一④主观认识随着客观实际的变化而变化

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

【答案】：D

【解析】本题可根据各哲学原理的内涵，对题目中所反映的现象进行分析，进而判断各