高考数学二轮复习（新高考版） 第1部分 专题突破 专题3　微重点10　子数列问题.pptxVIP

微重点10子数列问题专题三数列

子数列问题包括数列中的奇偶项、公共数列以及分段数列，是近几年高考的重点和热点，一般方法是构造新数列，利用新数列的特征(等差、等比或其他特征)求解原数列.

考点一奇数项、偶数项考点二两数列的公共项考点三分段数列专题强化练内容索引

奇数项、偶数项考点一

例1(1)证明：数列{bn＋2}为等比数列，并求出{bn}的通项公式；

由题意可知b1＝a1＝1，bn＋1＝a2n＋1＝2a2n＝2(a2n－1＋1)＝2a2n－1＋2＝2bn＋2，故{bn＋2}是以b1＋2＝3为首项，以q＝2为公比的等比数列，所以bn＋2＝3×2n－1，n∈N*，故bn＝3×2n－1－2，n∈N*.

(2)求数列{an}的前2n项和.

由(1)知，bn＝3×2n－1－2，n∈N*，即a2n－1＝3×2n－1－2，n∈N*，故a2n＝a2n－1＋1，n∈N*，故数列{an}的前2n项和S2n＝(a1＋a3＋a5＋…＋a2n－1)＋(a2＋a4＋a6＋…＋a2n)＝2(a1＋a3＋a5＋…＋a2n－1)＋n＝2[3(20＋21＋22＋…＋2n－1)－2n]＋n

(1)数列中的奇、偶项问题的常见题型①数列中连续两项和或积的问题(an＋an＋1＝f(n)或an·an＋1＝f(n))；②含有(－1)n的类型；③含有{a2n}，{a2n－1}的类型；④已知条件明确的奇偶项问题.(2)对于通项公式分奇、偶不同的数列{an}求Sn时，我们可以分别求出奇数项的和与偶数项的和，也可以把a2k－1＋a2k看作一项，求出S2k，再求S2k－1＝S2k－a2k.规律方法

(2022·山东学期联考)已知数列{an}满足an－1－an＝an－an＋1(n≥2)，且a1＝1，a7＝13；数列{bn}的前n项和为Sn，且Sn＝(1)求数列{an}和{bn}的通项公式；跟踪演练1

由已知可得，2an＝an－1＋an＋1(n≥2)，则数列{an}为等差数列，设其公差为d，由a7＝a1＋6d＝13，解得d＝2，∴an＝2n－1，在数列{bn}中，当n＝1时，b1＝S1＝1，当n＝1时，满足上式，∴bn＝3n－1.

则当n为偶数时，Tn＝c1＋c2＋c3＋…＋cn＝1＋5＋…＋2n－3＋3＋…＋3n－1当n为奇数时，当n＝1时，上式也成立.

两数列的公共项考点二

例2(1)求{an}与{bn}的通项公式；

当n＝1时，a1＝S1＝2，当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝3n－1，当n＝1时，上式也成立，所以an＝3n－1，由Tn＝当n＝1时，b1＝T1＝2，当n＝1时，上式也成立，所以bn＝2n.

(2)把数列{an}和{bn}的公共项由小到大排成的数列记为{cn}，求c1＋c2＋…＋c20的值.数列{an}和{bn}的公共项依次为21，23，25，27，…，∴21，23，25，27，…构成首项为2，公比为4的等比数列，∴cn＝2×4n－1，

两个等差数列的公共项是等差数列，且公差是两等差数列公差的最小公倍数，两个等比数列的公共项是等比数列，公比是两个等比数列公比的最小公倍数.规律方法

(2020·新高考全国Ⅰ)将数列{2n－1}与{3n－2}的公共项从小到大排列得到数列{an}，则{an}的前n项和为________.跟踪演练23n2－2n

方法一(观察归纳法)数列{2n－1}的各项为1,3,5,7,9,11,13，…；数列{3n－2}的各项为1,4,7,10,13，….观察归纳可知，两个数列的公共项为1,7,13，…，是首项为1，公差为6的等差数列，则an＝1＋6(n－1)＝6n－5.

方法二(引入参变量法)令bn＝2n－1，cm＝3m－2，bn＝cm，则2n－1＝3m－2，即3m＝2n＋1，m必为奇数.令m＝2t－1，则n＝3t－2(t＝1,2,3，…).at＝b3t－2＝c2t－1＝6t－5，即an＝6n－5.以下同方法一.

分段数列考点三

例3已知公比大于1的等比数列{an}满足a2＋a4＝20，a3＝8.(1)求{an}的通项公式；由于数列{an}是公比大于1的等比数列，设首项为a1，公比为q，所以an＝2n，所以数列{an}的通项公式为an＝2n.

(2)记bm为{an}在区间(0，m](m∈N*)中的项的个数，求数列{bm}的前100项和S100.

方法一由题意知，2n≤m，即n≤log2m，当m＝1时，b1＝0.当m∈[2k，2k＋1－1)时，bm＝k，k∈N*，则S100＝b1＋(b2＋b3)＋(b4＋b5＋…＋b7)＋…＋(b32＋b33＋…＋b63)＋(b64＋b65＋…＋b100)＝0＋1×2＋2×4＋3