2025年《鲁滨逊漂流记》汇报交流课教学设计.docx

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《鲁滨逊漂流记》汇报交流课教学设计

年级：小学六年级??

课时：1课时（40分钟）??

核心素养目标：??

1.语言建构与运用：通过角色扮演、辩论等活动，提升语言表达能力，学会精准分析人物性格。??

2.思维发展与提升：结合文本与时代背景，培养批判性思维，探讨鲁滨逊行为的多面性。??

3.文化传承与理解：理解作品中的冒险精神与殖民主义背景，辩证看待历史价值观。??

4.审美鉴赏与创造：通过创意作业（如航海图、生存手册），感受文学与艺术的融合美。??

一、情境导入：荒岛人生选择（5分钟）

1.投票互动：??

-提问：“如果人生可以选择，你愿意过安稳生活还是冒险人生？”学生举手表决并简

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