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教学内容
市九年义务教育小学数学材一年级第一学期P45
教学目标
认知目标:
通过观察、比较,使学生知道哪些是相像的题,并会根据10以内数的加减,推算出十
几加、减几的结果。
能力目标:
在学生自主探究相像的题的结果的变化的过程中,培养学生的观察、比较、合作、交流、
归纳以及类比能力。
目标:
在探索相像的题的结果变化的过程中,体验探索的快乐,成功的喜悦,发展学生的
思维能力。
教学重点
根据10以内数的加减,推算出十几加、减几的结果,培养学生的观察、比较、合作、
交流、归纳以及类比能力。
教学难点
根据10以内数的加减,推算出十几加、减几的结果。
教学准备
多课件、写有算式的鞭、学具。
教学过程
一、游戏导入激发
1.按要求,摆圆片
师:小朋友,我们先一起来做摆圆片的游戏,好吗?
听清要求,看谁摆得又快又好。
第一组:(1)先放3个,再添上一个。
(2)添加10片,即先放13个,再添上1个。
第二组:(1)先放5个,再拿去2个。
教学内容
ShanghaiNine-YearCompulsoryEducationTextbookNewPrimarySchool
MathematicsTextbookforFirstGrade,FirstSemesterP45
教学目标
Cognitive
goals:
Throughobservationandcomparison,studentscanknowwhichquestionsaresimilar,and
cancalculatetheresultsofaddingandsubtractingnumberswithintenbasedonthe
additionandsubtractionofnumberswithin10.
Abilitygoals:
Intheprocessofstudentstlyexploringthechangesintheresultsofsimilarquestions,
studentsabilitiesofobservation,comparison,cooperation,communication,inductionandanalogy
arecultivated.
Emotional
Goals:
Intheprocessofexploringthechangesintheresultsofsimilarquestions,experience
thejoyofexploration,sharethejoyofsuccess,anddevelopstudentsthinkingabilities.
教学重点
Basedontheadditionandsubtractionofnumberswithin10,calculatetheresultsof
additionandsubtractionofmorethantennumbers,andcultivatestudentsobservation,
comparison,cooperation,communication,inductionandanalogyabilities.
教学难点
Basedontheadditionandsubtractionofnumberswithin10,calculatethe
resultsofaddingandsubtractingmorethantennumbers.
教学准备
Multimediacourseware,firecrackerswithcalculationswritten
onthem,andsmalldiscsoflearningtools.
教学过程
1.Gameintroduc
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